### 小学生校园文明礼仪童谣

在清晨的阳光中，校园里传来一阵阵清脆悦耳的童谣声，那是关于文明礼仪的童谣，它们如同一股清新的风，吹进了每一个小学生的心田。这些童谣不仅旋律优美，更蕴含着深厚的礼仪教育意义，引导着孩子们在日常生活中养成良好的行为习惯，成为有礼貌、懂文明的小公民。

#### 一、见面礼仪篇

“早晨见面问声早，同学之间笑嘻嘻。轻轻说声你好呀，友谊之花心中开。” 早晨踏入校园，第一句温暖的问候语，如同春风拂面，让彼此的心距离拉近。这首童谣教会孩子们，无论是对老师还是同学，都应保持礼貌和尊重，用简单的言语传递出最真挚的情感。

#### 二、课堂礼仪篇

“上课铃声响，快快回座位。起立要站直，问好不轻浮。老师讲课勤笔记，不乱讲话不打扰。” 课堂是知识的殿堂，也是培养礼仪的重要场所。这首童谣强调了课堂纪律的重要性，提醒孩子们要专心听讲，尊重老师的劳动成果，同时也培养了良好的学习习惯。

#### 三、用餐礼仪篇

“饭前洗手讲卫生，排队打饭不拥挤。饭菜刚好不浪费，细嚼慢咽不吵闹。” 午餐时间，是实践餐桌礼仪的好时机。童谣教导孩子们要珍惜粮食，保持餐桌整洁，不仅体现了对食物的尊重，也培养了孩子们节约意识和社会责任感。

#### 四、交往礼仪篇

“朋友之间要宽容，争吵之后先道歉。互相帮助共进步，团结友爱最可贵。” 在人际交往中，难免会有摩擦和误解。这首童谣教会孩子们如何化解矛盾，学会宽容和理解他人，强调了友谊的珍贵和团结协作的力量。

#### 五、公共场合礼仪篇

“操场游戏要注意，安全距离要保持。垃圾入篓讲卫生，爱护公物不涂抹。” 在公共区域活动时，遵守规则显得尤为重要。童谣提醒孩子们要遵守公共秩序，保持环境卫生，尊重公共设施，展现了良好的社会公民形象。

#### 六、尊重差异篇

“不同民族不同俗，相互尊重共相处。语言交流显礼貌，差异之中求和谐。” 在多元化的校园环境中，尊重和理解不同文化背景的同学尤为重要。这首童谣强调了包容与尊重的重要性，鼓励孩子们在差异中寻找共同点，共同构建和谐校园。

#### 七、感恩回馈篇

“老师辛勤培育我，父母养育恩情重。常怀感恩之心在，回报社会不忘记。” 感恩教育是文明礼仪教育中不可或缺的一环。通过这首童谣，孩子们学会了感激身边的人和事，懂得了回馈与奉献的意义，培养了感恩之心和社会责任感。

### 结语

这些文明礼仪童谣，如同一盏盏明灯，照亮了孩子们成长的道路。它们以简洁明了的语言，将复杂的礼仪规范融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习并实践礼仪规范。通过这样的教育形式，不仅提升了孩子们的文明素养，更在他们心中种下了尊老爱幼、礼貌待人的种子。让我们共同努力，让文明之花在每一个孩子心中绽放，让礼仪之树在校园内外茁壮成长。