### “一二九运动演讲稿三分钟”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里与大家分享我对“一二九运动”的理解与感悟。今天我的演讲题目是：“铭记历史，砥砺前行——纪念一二九运动”。

#### 一、历史的回响：一二九运动的背景

“一二九运动”，又称“一二·九抗日救亡运动”，发生在1935年12月9日。这是一场由北平（今北京）的大中学生发起的一次抗日救亡运动。当时，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，接着又向华北地区步步紧逼。国民党政府采取不抵抗政策，这使得广大爱国学生深感愤慨，他们决定走上街头，高呼抗日救亡的口号，以此唤醒民众，反抗日本侵略。

#### 二、青春的力量：一二九运动的经过

1935年12月9日清晨，寒风凛冽，北平各大中学校的学生近万人举行了声势浩大的抗日救亡示威游行。学生们冲破军警的阻拦，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号，并火烧了位于冀东的“防共自治政府”的招牌。这次运动迅速席卷全国，成为中国人民抗日救亡运动的新高潮。

“一二九运动”不仅仅是一场学生爱国运动，更是一场全民族的觉醒。它标志着中国人民抗日救亡运动的新阶段的到来，推动了中国共产党的抗日民族统一战线政策的形成。这场运动充分展示了中国青年学生的勇敢与担当，他们以青春之名，唤醒了沉睡中的民族意识，点燃了全民族的抗日烽火。

#### 三、历史的启示：一二九运动的意义

“一二九运动”在中国近现代史上留下了浓墨重彩的一笔，其意义深远，值得我们永远铭记。

1. **民族精神的彰显**：一二九运动展现了中华民族不屈不挠、自强不息的伟大民族精神。学生们不顾个人安危，勇敢地走上街头，用青春和热血捍卫国家的尊严和领土完整。这种精神激励着一代又一代的中国人，在面对外敌入侵和民族危机时，能够挺身而出，捍卫国家的利益。

2. **爱国主义的传承**：一二九运动是一场生动的爱国主义教育。它告诉我们，爱国不仅仅是口号，更是行动。作为学生，我们应该将爱国之情转化为学习动力，用知识武装自己，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

3. **历史责任的担当**：一二九运动提醒我们，每一个时代都有每一个时代的责任与使命。作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们要继承和发扬一二九运动的精神，勇于担当、敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

#### 四、砥砺前行：新时代的青年使命

站在新的历史起点上，我们不仅要铭记历史、缅怀先烈，更要将这份历史记忆转化为前行的动力。作为新时代的青年，我们要做到以下几点：

1. **坚定理想信念**：要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终保持对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。

2. **勤奋学习**：要珍惜大好时光，刻苦学习科学文化知识，提高自己的综合素质和创新能力。只有不断学习、不断进步，才能更好地适应时代发展的要求。

3. **积极投身实践**：要将所学知识运用到实践中去，积极参与社会实践和志愿服务活动，锻炼自己的意志品质和实践能力。通过实践来检验真理、丰富人生、增长才干。

4. **勇于担当作为**：要勇于担当时代赋予我们的责任和使命，敢于面对挑战和困难。在关键时刻能够挺身而出、冲锋在前，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

亲爱的同学们，“一二九运动”虽然已经过去了几十年，但它所展现出来的青春力量、爱国精神和历史责任感却永远值得我们学习和传承。让我们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！让我们携手共进、砥砺前行！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！谢谢大家！