### \’2025年度师德建设工作计划范文\’

#### 引言

在快速变化的教育环境中，教师作为知识的传播者、灵魂的工程师，其职业道德（师德）的建设显得尤为重要。2025年，我们将迎来教育的新篇章，为了适应时代的发展，提升教师队伍的整体素质，特制定本年度师德建设工作计划。本计划旨在通过一系列具体措施，强化教师的职业道德意识，促进其专业成长，为学生树立正面榜样，共同推动教育事业的健康发展。

#### 一、指导思想与目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提升教师师德师风为核心，旨在培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代教师队伍。具体目标包括：

1. **增强师德意识**：使每位教师深刻理解师德的重要性，自觉遵守教师职业道德规范。

2. **提升专业素养**：通过持续学习和实践，提升教师的教育教学能力和科研水平。

3. **强化责任担当**：鼓励教师勇于担当教育使命，积极投身教育改革与创新。

4. **构建和谐师生关系**：倡导尊重、理解、关爱的师生关系，营造积极向上的校园氛围。

#### 二、主要措施

##### （一）加强理论学习，提升思想认识

1. **组织专题培训**：定期举办师德师风建设专题讲座，邀请知名教育家、优秀教师分享经验，增强教师的职业荣誉感和使命感。

2. **深入学习党的教育方针**：将习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神等纳入教师继续教育必修内容，引导教师树立正确的人生观、教育观。

3. **开展读书活动**：推荐师德师风建设相关书籍，鼓励教师自学，撰写读书笔记，深化对师德内涵的理解。

##### （二）实施“师德榜样”工程

1. **评选“师德标兵”**：每年评选一批在师德建设方面表现突出的教师，通过表彰大会、校园网、校刊等多种形式广泛宣传，树立正面典型。

2. **建立师德档案**：为每位教师建立师德成长档案，记录其师德学习、实践及获奖情况，作为职务晋升、评优评先的重要依据。

3. **开展“师徒结对”**：经验丰富的老教师与新入职或青年教师结对，通过传帮带的方式，传承优良的师德传统。

##### （三）强化实践锻炼，提升专业能力

1. **教学技能大赛**：定期举办教学设计、课堂教学、班主任技能等比赛，以赛促教，提升教师的教学技能和班级管理能力。

2. **教育科研活动**：鼓励教师参与教育科研项目，将研究成果应用于教学实践，提升教学质量的同时，也促进自身专业发展。

3. **国际交流项目**：选派优秀教师参加国际学术会议、海外研修等，拓宽视野，吸收先进教育理念和方法。

##### （四）完善监督机制，确保师德建设成效

1. **建立师德考核体系**：将师德表现纳入教师年度考核、职称评定的重要内容，实行“一票否决制”。

2. **畅通投诉渠道**：设立师德师风监督电话、电子邮箱等，鼓励学生、家长及社会各界对教师的不当行为进行举报。

3. **定期开展自查自纠**：组织教师开展师德师风自查自纠活动，鼓励教师自我反思，主动改正不足之处。

#### 三、保障措施

1. **组织领导**：成立师德建设领导小组，由校长亲自挂帅，确保师德建设工作的高效推进。

2. **经费保障**：设立师德建设专项基金，用于培训、奖励、科研等项目支出。

3. **文化营造**：构建以师德为核心的学校文化，通过校园广播、宣传栏、校报等多种形式，营造崇尚师德的良好氛围。

#### 结语

2025年度师德建设工作计划是一项系统工程，需要全校师生的共同努力和长期坚持。我们相信，通过这一系列措施的实施，不仅能够提升教师的职业道德水平，更能够激发教师的内在动力，促进学生全面发展，共同推动学校乃至整个教育事业的进步。让我们携手并进，在新时代的征程上，共同书写教育事业的新篇章！