### \’十三五\’教育科研工作总结

在全面深化改革的浪潮中，\”十三五\”时期不仅是中国经济社会发展的关键阶段，也是教育科研事业蓬勃发展的重要五年。这五年间，我国教育科研体系不断完善，创新能力显著提升，成果丰硕，为经济社会发展提供了强大的智力支持和科技支撑。本文将从科研环境优化、创新能力提升、学科建设、人才培养、国际合作与交流等几个方面，对\”十三五\”期间我国教育科研工作的成就进行总结。

#### 一、科研环境持续优化

\”十三五\”期间，国家高度重视科技创新，出台了一系列政策措施，如《国家创新驱动发展战略纲要》、《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》等，为教育科研创造了良好的政策环境。科研经费投入持续加大，2016年至2020年，全社会研发经费支出年均增长10.7%，其中，政府对基础研究的支持力度显著增强，为科研人员提供了充足的经费保障。同时，科研诚信建设不断加强，营造了风清气正的学术氛围。

#### 二、创新能力显著提升

在\”十三五\”的推动下，我国科技创新能力实现了历史性跃升。一批关键核心技术取得突破，如量子通信、高速铁路、新能源汽车、5G通信技术等达到国际先进水平。科研成果转化效率大幅提高，2019年，我国科技进步贡献率超过59%，对经济增长的贡献显著增强。此外，中国科学院、中国工程院等科研机构及高校在基础研究、应用基础研究方面取得了一系列原创性成果，为提升国家科技竞争力奠定了坚实基础。

#### 三、学科建设成效显著

学科建设是提升教育科研水平的关键。\”十三五\”期间，高校和科研机构积极响应国家需求，优化学科布局，加强交叉学科建设，形成了一批具有国际影响力的学科方向。例如，人工智能、大数据、生物技术等新兴学科快速发展，传统学科如物理学、化学、材料科学等也在深度交叉融合中焕发新生。同时，通过实施“双一流”建设，一批高水平大学和学科脱颖而出，成为国际学术舞台上的重要力量。

#### 四、人才培养质量提升

人才是第一资源。\”十三五\”期间，我国高度重视人才培养质量，实施了一系列改革措施。研究生教育深化改革，强调创新能力培养和实践能力培养并重；本科教育强调通识教育与专业教育相结合，鼓励学生跨学科学习。此外，通过实施“青年千人计划”、“万人计划”等人才支持计划，吸引和培养了一大批优秀青年科技人才。这些措施有效提升了我国科研队伍的整体素质和创新能力。

#### 五、国际合作与交流深化

在全球化的背景下，\”十三五\”期间我国积极参与国际科技合作与交流，通过举办世界互联网大会、国际种业大会等活动，加强了与国际社会的联系。同时，通过参与和主导国际大科学计划和大科学工程，如人类基因组计划、平方公里阵列射电望远镜（SKA）等，提升了我国在国际科技界的影响力和话语权。此外，通过设立“一带一路”科技创新行动计划，与沿线国家开展广泛合作，共同推进科技发展和经济建设。

#### 六、面临的挑战与展望

尽管\”十三五\”期间我国教育科研取得了显著成就，但仍面临一些挑战，如原创性成果偏少、高端人才短缺、科研评价机制需进一步完善等。未来，\”十四五\”时期，我国将继续坚持创新驱动发展战略，深化科技体制改革，加强基础研究与应用基础研究，提升原始创新能力；进一步优化人才发展环境，培养更多具有国际竞争力的科技人才；加强国际合作与交流，共同应对全球性挑战。

总之，\”十三五\”期间我国教育科研事业取得了令人瞩目的成就，为经济社会发展注入了强大动力。面向未来，我们有理由相信，在党和政府的坚强领导下，我国教育科研事业将不断迈上新的台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。