### 中职学校科室安全工作计划

在新时代背景下，职业教育作为培养技术技能型人才的重要途径，其安全性与稳定性直接关系到学生的健康成长与未来发展。因此，制定一份全面、细致的中职学校科室安全工作计划，是确保教育教学活动顺利进行、营造安全和谐校园环境的基石。以下是一份针对中职学校科室的安全工作计划草案，旨在通过系统化、科学化的管理措施，预防和减少安全事故的发生，保障师生生命财产安全。

#### 一、指导思想与原则

本计划以“预防为主，综合治理”为指导思想，坚持“安全第一，生命至上”的原则，通过建立健全安全管理制度，强化师生安全意识，提升应急处理能力，营造一个安全、健康、和谐的学习和生活环境。

#### 二、组织架构与职责

1. **安全领导小组**：由校长任组长，分管安全的副校长任副组长，各科室负责人、安保部门及班主任为成员，负责全校安全工作的总体策划、协调与监督。

2. **科室安全小组**：各科室成立由科长（主任）负责的安全小组，具体落实本科室的安全管理工作，包括日常检查、隐患排查、教育培训等。

#### 三、主要任务与措施

##### （一）制度建设与宣传教育

1. **完善安全管理制度**：修订和完善《中职学校安全管理规定》、《实验室安全管理办法》等规章制度，明确各级人员安全职责。

2. **开展安全教育活动**：定期举办安全知识讲座、应急演练（如消防演习、地震逃生演练）、心理健康讲座等，提高师生的安全意识和自救互救能力。

##### （二）日常安全管理

1. **实行安全巡查制度**：建立每日安全巡查机制，对教室、实验室、宿舍、食堂等重点区域进行安全检查，及时发现并整改安全隐患。

2. **实验室安全管理**：严格执行实验室操作规程，对危险化学品实行双人双锁管理，定期进行设备维护和安全检查。

3. **网络安全防护**：加强校园网络管理，安装防病毒软件，定期更新防火墙规则，开展网络安全教育，防范网络攻击和信息泄露。

##### （三）应急准备与响应

1. **制定应急预案**：针对火灾、地震、公共卫生事件等可能发生的紧急情况，制定详细的应急预案，明确应急组织、报告程序、处置措施等。

2. **定期组织演练**：每年至少组织两次全校性的应急演练，包括紧急疏散、救援救护等，以检验预案的有效性和提升师生的应急反应能力。

3. **建立应急物资库**：配备必要的急救包、消防器材、应急照明等物资，确保在紧急情况下能够迅速调用。

##### （四）心理健康与安全教育

1. **心理健康教育**：开设心理健康教育课程，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，及时发现并解决学生的心理问题。

2. **安全教育融入课程**：将安全教育内容融入各专业课程教学，特别是实习实训环节，增强学生的自我保护意识和能力。

#### 四、监督与评估

1. **定期评估**：安全领导小组每季度组织一次安全工作评估，检查各项安全措施的执行情况，总结经验教训。

2. **奖惩机制**：对于在安全工作中表现突出的个人或集体给予表彰奖励；对于疏于职守、造成安全隐患的，依据相关规定给予责任追究。

#### 五、持续改进与创新

鼓励教职工提出安全管理的创新建议，利用现代信息技术手段（如智慧校园平台）提升安全管理效率，不断优化和完善安全管理体系。

总之，中职学校科室安全工作计划是一个持续不断的过程，需要全校师生的共同参与和努力。通过实施上述措施，我们不仅能有效预防和减少安全事故的发生，还能培养学生的安全意识和社会责任感，为构建平安校园奠定坚实的基础。