### 小学秋季德育工作计划2025

#### 引言

在2025年的金秋时节，随着新学期的钟声响起，我们小学的德育工作也迎来了新的篇章。本学期，我们将继续秉承“立德树人”的教育理念，围绕“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的总目标，精心策划并实施一系列德育活动，旨在通过丰富多彩的教育实践，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进其身心健康发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

#### 一、德育目标设定

1. **品德养成**：培养学生诚实守信、尊重他人、团结协作的基本道德品质。

2. **法治意识**：增强学生的法律意识，使其懂得用法律约束自己的行为。

3. **社会责任感**：鼓励学生参与社会服务，培养其对社会的责任感和使命感。

4. **心理健康**：关注学生心理健康，提升其自我认知与情绪管理能力。

5. **文化自信**：弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。

#### 二、具体措施与活动安排

##### （一）品德教育月

– **时间**：开学第一周至第四周

– **内容**：通过主题班会、讲故事比赛等形式，讲述历史人物、道德模范的故事，引导学生学习他们的优秀品质。开展“每日一善”行动，鼓励学生记录并分享自己每天做的善事，培养善良、正直的品格。

##### （二）法治教育周

– **时间**：第五周至第六周

– **内容**：邀请法制副校长进行专题讲座，讲解《未成年人保护法》等法律知识。组织观看法制教育动画片，举办模拟法庭活动，让学生在实践中学习法律，增强遵法守法的自觉性。

##### （三）社会实践与志愿服务

– **时间**：第七周至第八周

– **内容**：组织学生参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等社会实践活动，通过亲身体验，培养学生的社会责任感和公益心。建立志愿服务记录制度，表彰优秀志愿者，激励更多学生积极参与。

##### （四）心理健康教育月

– **时间**：第九周至第十二周

– **内容**：开展心理健康教育系列讲座，教授学生应对压力、挫折的方法。设立“心灵信箱”，为学生提供匿名咨询服务。组织团体辅导活动，如情绪管理工作坊、团队合作游戏等，增进学生之间的理解和支持。

##### （五）传统文化体验月

– **时间**：第十三周至第十六周

– **内容**：举办书法、国画、剪纸等传统文化工作坊，邀请非物质文化遗产传承人进校园授课。开展“诵读经典”活动，诵读《三字经》、《弟子规》等传统文化经典。通过节日庆典（如中秋节、重阳节）举办主题班会，加深学生对传统文化的理解和热爱。

#### 三、家校合作与评估反馈

– **家长学校**：定期举办家长学校活动，分享德育理念和方法，增强家长的教育意识和能力，形成家校共育的良好氛围。

– **评估机制**：建立多元化的评价体系，包括教师评价、同学互评、自我评价及家长反馈等，全面客观地反映学生的德育成长情况。定期召开德育工作研讨会，总结经验，调整策略，确保德育工作的有效实施。

#### 四、结语

2025年的秋季德育工作计划，是我们对孩子们未来成长的一次深情期许和精心布局。我们相信，通过这一系列富有创意和实践意义的德育活动，不仅能够促进学生个人品德的提升，更能激发他们的社会责任感和创新精神，为构建和谐社会培养出一代又一代优秀的接班人。让我们携手并进，共同见证孩子们在德、智、体、美、劳各方面的全面发展与茁壮成长！