\’2025-2026学年度春季小学少先队工作计划\’

引言

在新时代的曙光下，小学少先队作为培养社会主义接班人的重要阵地，承载着传承红色基因、培育社会主义核心价值观的历史使命。2025-2026学年度春季，我们的小学少先队工作将以“立德树人”为根本任务，围绕“自信、自强、自主、自律”的育人目标，创新活动形式，丰富教育内容，全面提升少年儿童的综合素质，为他们的健康成长奠定坚实的基础。

一、指导思想与目标

本学期，我们将紧密围绕党的教育方针，以《少先队改革方案》为指导，坚持立德树人，注重实践育人，通过丰富多彩的少先队活动，引导少先队员们听党话、跟党走，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要任务与措施

（一）加强队伍建设，提升辅导员专业素养

1. 专业培训：定期组织辅导员参加线上线下培训，内容涵盖少先队理论知识、活动策划与执行、心理健康教育等，提升辅导员的业务能力和服务水平。

2. 经验交流：建立辅导员交流平台，鼓励分享成功案例与面临的挑战，促进经验共享，共同进步。

（二）深化主题教育，强化思想引领

1. “四史”学习：结合重大节日、纪念日，开展“学四史，强信念”系列教育活动，通过讲故事、参观展览、在线学习等形式，让少先队员深入了解党的历史、新中国历史、改革开放历史、社会主义发展史。

2. 核心价值观践行：以“24字核心价值观”为指引，设计寓教于乐的活动，如“小小讲解员”、“美德少年评选”等，引导队员们在日常生活中践行核心价值观。

（三）丰富实践活动，促进全面发展

1. 科技创新活动：举办校园科技节，鼓励队员们参与机器人编程、科学小实验、创意发明等项目，激发科学兴趣，培养创新思维。

2. 文化艺术活动：组织书画比赛、合唱节、戏剧表演等，提升队员们的审美情趣和艺术表现力，增强团队合作意识。

3. 社会服务活动：开展“小小志愿者”行动，鼓励队员们参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等公益活动，培养社会责任感和公民意识。

（四）强化自我教育与能力培养

1. 自主管理团队：建立大队委、中队委自主管理体系，通过竞选上岗、定期述职等方式，提升队员们的组织管理能力和责任感。

2. 习惯养成计划：推行“好习惯之星”评选，围绕学习习惯、生活习惯、礼仪习惯等方面，引导队员们自我反思、自我管理，逐步形成自律的良好品质。

三、保障措施与预期效果

1. 资源保障：争取学校及社会各界的支持，确保活动经费、场地、设备等资源充足。

2. 评估反馈：建立活动效果评估机制，通过问卷调查、座谈会等方式收集队员及家长的反馈意见，及时调整改进工作计划。

3. 预期效果：经过一学期的努力，期望少先队员们在思想意识、知识技能、身心健康等方面均有显著提升，形成积极向上、团结协作的良好氛围，为成为新时代的接班人打下坚实的基础。

结语

2025-2026学年度春季的小学少先队工作，是一项系统工程，需要全体师生及家长的共同努力和支持。让我们携手并进，以满腔的热情和坚定的信念，共同书写少先队员成长的新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！