### 高中的生僻成语典故：成语故事大全

在浩瀚的汉语宝库中，成语以其精炼、深邃、富有哲理的特点，成为了传承中华文化的重要载体。它们不仅承载着历史的记忆，更蕴含了古人的智慧与情感。本文精选了若干在高中阶段可能遇到的生僻成语及其背后的典故，希望通过这些故事，能让读者在感受语言魅力的同时，加深对中华文化的理解和热爱。

#### 1. **画龙点睛**

故事出自唐代张彦远的《历代名画记·张僧繇》。相传梁代画家张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，未点睛时，这些龙仿佛在水中游动，栩栩如生；一旦点上眼睛，顿时雷电交加，四龙腾空而去，不见踪影。成语“画龙点睛”比喻说话或写文章时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

#### 2. **破釜沉舟**

此典故出自《史记·项羽本纪》，讲述了项羽在巨鹿之战中，为了激励士兵决战到底，命令士兵破釜沉舟，表示不胜利不再回来的决心。成语“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切地干到底。

#### 3. **洛阳纸贵”

源自《晋书·左思传》，西晋文学家左思花费十年心血，写成《三都赋》。因其文采出众，一时之间，人们争相抄写，导致京城洛阳的纸张供不应求，价格飞涨。成语“洛阳纸贵”形容文章流传广泛，极为受人欢迎。

#### 4. **望梅止渴”

此典出自南朝宋刘义庆的《世说新语·假谲》。三国时期，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，士兵们口渴难耐。曹操便对士兵说：“前方有片梅林，酸甜可口。”士兵们听后，口中生津，精神大振，最终走出了困境。成语“望梅止渴”比喻用空想安慰自己，以解燃眉之急。

#### 5. **程门立雪”

故事记载于《宋史·杨时传》。北宋学者杨时为了求学，冒着大雪在老师程颐家门外等候多时，直至雪深一尺，程颐醒来后，对其精神感动不已。成语“程门立雪”用来形容尊敬师长，诚心求学的态度。

#### 6. **杯弓蛇影”

出自汉应劭的《风俗通义·怪神》。讲的是晋朝人乐广请朋友到家中做客，朋友见杯中似有蛇影，因惧怕而未饮，后因病卧床不起。乐广发现是自己墙上挂着的弓映在酒杯里形成的影子，解释清楚后，朋友病愈。成语“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

#### 7. **指鹿为马”

源于《史记·秦始皇本纪》。秦朝末年，赵高欲篡权，在朝会上牵来一匹鹿，却故意说是马，以试探和欺骗群臣。结果有人为了附和赵高而说是马，有人坚持说是鹿。后用来比喻颠倒黑白，混淆是非。

#### 8. **胸有成竹”

此典出自宋代苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》。讲的是北宋画家文与可每次画竹前，心中已有竹子的形象，因此他画的竹子栩栩如生。成语“胸有成竹”比喻做事之前已有通盘考虑和计划。

#### 9. **滥竽充数”

源自《韩非子·内储说上》。战国时期，齐宣王喜欢听吹竽合奏，有个南郭先生不会吹竽却混在乐队里假装吹奏。后来齐湣王继位，喜欢听独奏，南郭先生只好逃走。成语“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。

#### 10. **唇亡齿寒”

出自《左传·僖公五年》。春秋时期，晋国灭掉了虢国，虞国见状感到恐惧，宫之奇劝虞君“唇亡齿寒”，虞国若不支持晋国灭虢国，一旦晋国势力壮大，虞国也将难保。虞君未听劝告，最终虞国被晋国所灭。成语“唇亡齿寒”比喻关系密切的双方中的一方受到威胁或遭受损失时，另一方也难以幸免。

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以上十个成语故事仅是中华成语海洋中的几朵浪花。每一个成语背后都承载着一段历史、一种智慧、一份情感，它们不仅是语言的艺术结晶，更是中华民族文化基因的体现。通过学习和理解这些成语典故，我们不仅能提升语言表达能力，更能加深对中国传统文化的认识和热爱。希望每位读者都能从这些故事中汲取营养，让成语成为我们生活中的良师益友。