### \’2025-2026学年度第一学期语文教研组工作总结\’

随着2025年深秋的落叶缓缓飘落，我们语文教研组一学期的辛勤耕耘也画上了圆满的句号。回顾这一学期，我们秉承“以文育人，以研促教”的宗旨，不断探索与实践，力求在语文教学的新时代浪潮中乘风破浪，为学生的全面发展奠定坚实的基础。以下是对本学期工作的全面总结。

#### 一、团队建设：凝聚力量，共筑梦想

本学期初，我们语文教研组便确立了“团结合作，创新发展”的团队目标。通过定期召开教研组会议，不仅分享了各自的教学经验，还针对教学中的难点、热点问题进行了深入探讨。特别是针对新课标的要求，我们组织了多次专题研讨，如“如何有效实施大单元教学”、“如何在课堂中融入中华优秀传统文化”等，这些讨论不仅加深了我们对新课标的理解，也极大地提升了我们的教学设计与实施能力。

此外，我们还积极组织外出学习交流，先后参观了多所名校的语文课堂，吸取了先进的教学理念与方法，回来后大家纷纷尝试将所学应用到自己的课堂中，有效促进了教学质量的提升。

#### 二、教学研究：深耕细作，创新驱动

教学研究是提升教学质量的关键。本学期，我们围绕“提高语文核心素养”这一核心目标，开展了一系列研究活动。首先，我们针对阅读理解、写作表达、古诗文鉴赏等模块，设计了系统性的教学案例，旨在通过多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和创造性表达能力。

特别是在古诗文教学上，我们创新性地采用了“情境模拟+深度解读”的模式，让学生在角色扮演中深刻理解古诗文的时代背景与作者情感，极大地提高了教学效果。同时，我们还利用信息技术手段，如AR技术重现历史场景，让学生身临其境地感受古典文化的魅力。

#### 三、学生活动：丰富多彩，全面发展

为了丰富学生的学习体验，我们策划了一系列丰富多彩的语文活动。包括“经典诵读大赛”、“创意写作比赛”、“古诗词创作工作坊”等，这些活动不仅锻炼了学生的语言文字运用能力，也极大地激发了他们的文学创作热情和对中华文化的热爱。特别是“创意写作比赛”，许多学生作品展现了独特的视角和深刻的思考，让我们看到了年轻一代的无限潜力。

此外，我们还特别重视阅读推广，设立了“午间阅读时光”，鼓励学生广泛阅读各类书籍，拓宽视野，丰富内心世界。

#### 四、家校合作：携手共进，共创未来

家校合作是教育成功的关键一环。本学期，我们通过家长会、微信群、学校公众号等多种渠道，及时向家长反馈学生的学习情况，分享教育理念与方法。同时，我们也积极听取家长的意见和建议，共同探讨如何更好地促进孩子全面发展。特别是在假期阅读计划的实施过程中，家长们的积极参与和支持起到了至关重要的作用。

#### 五、反思与展望：不忘初心，砥砺前行

尽管本学期我们取得了一定的成绩，但面对教育改革的不断深入和学生日益增长的学习需求，我们深知仍有诸多不足和待改进之处。例如，如何在繁忙的教学任务中保持持续的研究热情；如何进一步细化个性化教学方案以满足不同层次学生的需求；以及如何更有效地利用数字资源提升教学效果等。

展望未来，我们将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断探索和实践，努力构建一个更加开放、包容、高效的语文课堂。我们相信，通过全体成员的共同努力，我们的语文教学将迈向新的高度，为培养具有深厚文化底蕴和全球视野的新时代人才贡献力量。

总之，2025-2026学年度第一学期是充满挑战与收获的一学期。我们语文教研组将以本次总结为契机，不忘初心，砥砺前行，为下一阶段的工作蓄积力量，期待在新的学期里创造更多的辉煌！