### 小学生德育工作计划范文模板

在新时代背景下，小学生德育工作不仅是学校教育的基石，更是培养学生良好品德、促进其全面发展的关键。一个科学、系统、贴近学生实际的德育工作计划，对于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感，具有不可估量的价值。以下是一份针对小学生的德育工作计划范文模板，旨在通过多样化的活动和课程，全面促进小学生的道德品质和社会实践能力。

#### 一、指导思想

本计划以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，遵循“立德树人”的教育原则，注重学生的主体性，强调家庭、学校、社会三方面的协同教育，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

#### 二、工作目标

1. **品德养成**：培养学生诚实守信、尊老爱幼、热爱祖国等基本道德品质。

2. **行为规范**：强化日常行为规范教育，提升学生的自我管理和自我约束能力。

3. **情感与价值观**：引导学生形成积极向上的生活态度，增强团队协作意识和社会责任感。

4. **法治意识**：普及法律知识，增强学生的法制观念和自我保护能力。

#### 三、主要措施

##### （一）课程融合

1. **品德与生活/社会课**：结合教材内容，开展主题班会、角色扮演、情境模拟等活动，让学生在实践中学习道德准则。

2. **语文课**：通过经典诵读、故事讲解等形式，传承中华优秀传统文化，培养学生的文学素养和道德情操。

3. **体育课**：融入团队合作游戏，如拔河、接力赛等，增强集体荣誉感，培养公平竞争意识。

##### （二）实践活动

1. **志愿服务活动**：组织学生参与社区清洁、敬老院探访、公益植树等志愿服务，增强社会责任感和公民意识。

2. **传统文化体验**：如书法、国画、传统节日庆祝等，让学生深入了解中华文化的博大精深。

3. **心理健康教育**：定期开展心理健康讲座和辅导，帮助学生建立自信，应对成长中的困惑和挑战。

##### （三）家校合作

1. **家长学校**：定期举办家长教育培训，提升家长的教育理念和方法，形成家校共育的良好氛围。

2. **亲子活动**：组织亲子阅读、家庭才艺展示等，增进家庭成员间的情感交流，共同营造良好的家庭环境。

##### （四）校园文化建设

1. **主题墙报**：设置德育专栏，展示学生优秀事迹、道德名言，营造积极向上的校园文化氛围。

2. **荣誉墙**：设立“美德少年”、“进步之星”等荣誉榜，激励学生积极向上。

#### 四、实施步骤与时间表

– **第一阶段（第1-3周）**：计划宣传与动员，成立德育工作小组，明确职责分工。

– **第二阶段（第4-8周）**：课程融合与实践活动初步实施，收集反馈，调整优化方案。

– **第三阶段（第9-16周）**：深化家校合作，举办家长开放日、亲子活动等，加强家校沟通。

– **第四阶段（第17-20周）**：总结评估，举办德育成果展示会，表彰优秀个人和集体。

– **第五阶段（第21周起）**：持续跟进，根据评估结果调整德育工作策略，形成长效机制。

#### 五、预期效果与评估方法

– **预期效果**：学生道德品质显著提升，行为规范明显改善，社会责任感和团队协作能力显著增强。

– **评估方法**：采用问卷调查、观察记录、家长反馈、教师评价等多种方式，定期对德育工作进行全面评估，确保计划的有效实施和持续改进。

总之，小学生德育工作计划是一个系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。通过上述措施的实施，我们期待每一位小学生都能在德智体美劳各方面得到全面发展，成为未来社会的有用之才。