### 中学德育处工作计划范文

#### 引言

在新时代背景下，中学德育工作不仅是培养学生良好品德的关键环节，更是促进其全面发展、树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。德育处作为学校德育工作的核心部门，承担着策划、组织、实施德育活动的重任。本工作计划旨在明确新一年度德育工作的方向、目标、内容及实施策略，以期通过一系列科学、系统、富有创意的德育活动，全面提升学生的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围。

#### 一、指导思想与基本原则

本年度德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，注重实践教育与体验学习相结合，通过多样化的教育形式，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

#### 二、工作目标

1. **品德养成**：培养学生诚实守信、尊老爱幼、团结协作等良好品德，树立正确的道德观念。

2. **价值引领**：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强国家意识、法治意识和社会责任感。

3. **心理健康**：关注学生心理健康，提供必要的心理支持和干预，促进学生身心健康发展。

4. **文化自信**：弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。

5. **社会实践**：鼓励学生参与社会实践和志愿服务，增强社会责任感和实践能力。

#### 三、主要工作内容与措施

##### （一）品德教育与价值引领

1. **主题班会系列**：每月围绕一个德育主题（如诚信、责任、感恩等），组织全校性主题班会，通过讨论、演讲、情景剧等形式，深化学生对核心价值观的理解。

2. **师德师风建设**：开展“师德标兵”评选活动，通过榜样力量引导学生尊师重教，同时加强教师职业道德规范培训，确保每位教师成为学生品德成长的引路人。

##### （二）心理健康教育与辅导

1. **心理健康教育课**：将心理健康教育纳入必修课程，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高学生的自我认知能力和情绪管理能力。

2. **心理咨询服务**：建立完善的心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供个别咨询和危机干预服务。

##### （三）中华优秀传统文化传承与创新

1. **经典诵读活动**：定期组织经典诗词诵读比赛，通过诵读《论语》、《诗经》等经典作品，加深学生对中华优秀传统文化的理解和热爱。

2. **传统节日庆祝**：利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，举办文化讲座、手工制作、民俗体验等活动，传承节日文化，增进学生对传统文化的认同感。

##### （四）社会实践与志愿服务

1. **社会实践项目**：组织学生参与社区服务、环保行动、科技支农等社会实践活动，增强社会责任感和实践能力。

2. **志愿服务活动**：建立校园志愿服务队伍，定期到敬老院、儿童福利院等地开展志愿服务，培养学生的爱心和社会责任感。

##### （五）家校合作与社区联动

1. **家长学校**：定期举办家长教育培训班，提高家长的家庭教育水平，形成家校共育的良好氛围。

2. **社区共建**：与周边社区建立合作关系，共同开展青少年法治教育、安全教育等活动，拓宽德育资源渠道。

#### 四、实施步骤与保障措施

1. **成立德育工作小组**：由德育处牵头，成立由校领导、教师代表及学生代表组成的德育工作小组，负责计划的制定、执行与评估。

2. **资源调配**：确保德育工作所需的人力、物力、财力资源得到充足保障。

3. **定期评估与反馈**：实行月度小结、季度总结制度，及时发现问题，调整策略，确保德育工作高效有序进行。

4. **激励机制**：对在德育工作中表现突出的个人和集体给予表彰奖励，激发全校师生参与德育工作的积极性。

#### 结语

中学德育工作是塑造学生灵魂的伟大工程，需要全校师生的共同努力和社会各界的支持配合。本工作计划的实施，旨在通过一系列精心设计的德育活动，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实的基础。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的德育工作定能取得更加显著的成效，为培养新时代的接班人贡献力量。