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关于文明礼仪的演讲稿小学二年级

演讲稿

### 关于文明礼仪演讲稿小学二年级

关于文明礼仪的演讲稿小学二年级

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个非常重要而有趣的话题——文明礼仪。你们知道吗?文明礼仪就像是我们生活中的小魔法,它能让我们的日常变得更加和谐、愉快。想象一下,如果每个人都懂得礼貌待人,那我们的校园、我们的家,甚至整个世界,都会变得更加温暖和美好。下面,就让我带着大家一起,探索文明礼仪的奇妙世界吧!

#### 一、什么是文明礼仪?

首先,我们要明白什么是文明礼仪。简单来说,文明礼仪就是我们在日常生活中应该遵守的行为规范和待人接物的态度。它包括礼貌用语、尊重他人、遵守公共秩序等多个方面。比如,见到老师主动问好、与同学分享玩具、排队时不推挤、公共场合保持安静等,这些都是文明礼仪的体现。

#### 二、为什么需要文明礼仪?

那么,为什么我们要学习并实践文明礼仪呢?原因有很多:

1. **增进人际关系**:礼貌的语言和得体的行为可以帮助我们建立良好的人际关系,让大家更愿意与我们成为朋友。

2. **体现个人素养**:文明礼仪是个人素养的外在表现,它反映了一个人的教育背景和家庭教育。

3. **促进社会和谐**:每个人都遵守礼仪,社会就会更加和谐有序,减少冲突和矛盾。

4. **培养良好习惯**:从小培养文明礼仪习惯,长大后这些习惯会成为我们宝贵的财富,帮助我们更好地适应社会。

#### 三、文明礼仪小实践

接下来,我将分享几个简单却非常实用的文明礼仪小实践,希望同学们能在家中和学校里积极实践它们。

1. **问候与告别**:每天早上到校时,向老师问好;放学时,向老师或同学说“再见”。这简单的动作,能让大家感受到你的热情和尊重。

2. **倾听与分享**:当别人讲话时,认真倾听,不要打断。别人需要帮助时,尽力伸出援手。比如,同学忘记带笔了,你可以借给他一支。

3. **餐桌礼仪**:吃饭时,等待所有人到齐后再开始;夹菜时,不要挑挑拣拣;吃完饭要说“谢谢”,感谢大家的照顾和食物的准备。

4. **公共场所的规矩**:在图书馆保持安静,不大声喧哗;在公交车上主动给需要的人让座;在公园里不随意践踏花草。

5. **尊重差异**:每个人都有自己的特点和习惯,我们要学会尊重和理解不同。比如,有的同学可能不吃某种食物,我们不应该觉得奇怪或嘲笑。

#### 四、文明礼仪小故事

接下来,我给大家讲一个关于文明礼仪的小故事,希望大家喜欢并从中受到启发。

从前,有一个小男孩叫小明。小明非常顽皮,常常在学校闯祸。但是,他的妈妈是一位非常有礼貌的人。有一天,小明又在学校里和同学们打架了。妈妈知道后,没有直接责备他,而是带着他去公园散步。在路上,妈妈捡起一片被风吹落的树叶,轻轻地放回树上,并对小明说:“你看,这片叶子离开了大树妈妈会孤单的,我们是不是应该帮助它回到原位呢?”小明明白了妈妈的意思,从此以后,他变得更加懂得尊重他人,不再随便与人争吵打闹。渐渐地,同学们也开始喜欢小明,愿意和他一起玩耍了。

#### 五、总结与倡议

亲爱的同学们,文明礼仪不仅是一种规范,更是一种爱。它教会我们如何爱自己、爱他人、爱这个世界。让我们从现在做起,从点滴小事做起,用我们的言行举止传递正能量,让文明之花在我们心中生根发芽,绽放出最美丽的花朵。让我们一起努力,成为有礼貌、有教养的小公民吧!

谢谢大家!希望今天的分享能让大家对文明礼仪有更深刻的认识和体会。让我们携手共进,共创一个更加文明、和谐的社会!

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