### \’2025年学校卫生室工作总结\’

随着2025年的钟声敲响，回顾过去一年，学校卫生室在保障师生健康、预防疾病传播、提升校园卫生环境等方面取得了显著成效。这一年，我们坚持“预防为主，防治结合”的原则，通过一系列创新措施和细致管理，有效提升了校园健康水平。以下是对本年度工作的全面总结。

#### 一、健康教育与宣传

本年度，卫生室将健康教育作为首要任务，组织了多次形式多样的健康教育活动。通过举办“健康知识讲座”，邀请专业医生走进校园，为师生讲解季节性流感的预防、食品安全、心理健康等实用知识。此外，利用校园广播、电子显示屏、微信公众号等多媒体平台，定期发布健康小贴士，增强了师生自我保健意识。特别值得一提的是，我们成功举办了“校园健康周”活动，通过知识竞赛、主题班会等形式，极大地提高了学生的参与度与兴趣，使得健康教育真正深入人心。

#### 二、疾病预防与控制

面对新冠疫情的持续影响，卫生室严格遵循上级部门的防控指导，实施了一系列科学有效的防控措施。我们建立了每日健康监测制度，利用智能手环或APP进行体温监测，及时发现并报告异常情况。同时，加强了对教室、食堂、宿舍等重点区域的消毒工作，确保环境安全。针对季节性传染病，如流感、手足口病等，提前制定应急预案，开展疫苗接种宣传，有效降低了疾病发生率。此外，我们还推广了“七步洗手法”，增强了师生的卫生习惯。

#### 三、环境卫生改善

环境卫生是保障师生健康的基础。今年，卫生室联合总务处对校园绿化进行了全面升级，新增绿化面积20%，不仅美化了校园环境，还有效改善了空气质量。同时，我们对校园垃圾进行了分类管理，引导师生正确投放垃圾，减少了环境污染。在厕所卫生方面，增加了清洁频次，定期消毒，显著改善了卫生状况。通过这些努力，我校成功创建了一个干净、整洁、宜人的学习环境。

#### 四、心理健康支持

随着社会竞争加剧，青少年心理健康问题日益受到关注。卫生室特别设立了心理咨询角，配备了专业心理咨询师，为师生提供心理咨询服务。通过开展心理健康讲座、组织团队建设活动、建立心理健康档案等方式，我们努力构建一个支持性的校园文化，帮助师生缓解压力，增强心理韧性。据统计，今年共接待心理咨询超过500人次，有效缓解了部分师生的心理困扰。

#### 五、应急响应与培训

为了应对突发事件，卫生室组织了一系列应急演练和培训活动。包括火灾逃生演练、地震应急疏散、急救技能培训等，提高了全校师生的应急反应能力和自救互救技能。此外，我们还与校医院建立了快速响应机制，确保在紧急情况下能够迅速有效地提供医疗援助。

#### 六、家校合作与社区联动

卫生室深知家校合作的重要性，今年加强了与家长的沟通联系，定期发送学生在校健康报告，举办家长健康讲座，共同探讨孩子成长中的健康问题。同时，我们积极与周边社区医疗机构合作，开展联合义诊、健康筛查等活动，扩大了健康服务的覆盖范围。

#### 七、展望未来

尽管2025年我们在学校卫生工作上取得了诸多成就，但我们也清醒地认识到仍存在不足之处，如健康教育资源的均衡分配、心理健康服务的深化细化等。未来一年，我们将继续秉承“以人为本”的理念，不断创新服务模式，加强队伍建设，努力构建一个更加健康、和谐、安全的校园环境。我们相信，通过全校师生的共同努力和社会各界的支持，学校的卫生工作定能迈上新的台阶。

总之，2025年是学校卫生室工作成果丰硕的一年，也是充满挑战与机遇的一年。我们将以此为契机，继续前行，为师生的健康保驾护航，为构建健康校园不懈努力。