### \’2025年小学政教工作计划\’

#### 引言

随着时代的发展与社会的进步，教育被赋予了前所未有的重要性。特别是在小学阶段，政教工作不仅是塑造学生品德、行为习惯的关键时期，更是培养其成为未来社会有用之才的基础。2025年，我们小学政教工作将围绕“立德树人”这一核心目标，通过创新方法、强化实践、家校合作等多维度策略，全面提升学生的综合素质，为他们铺设一条健康成长、全面发展的道路。

#### 一、目标设定

1. **品德养成**：培养学生诚实守信、尊重他人、热爱集体的高尚品德。

2. **习惯培养**：强化时间管理、自主学习、文明礼仪等日常行为习惯的养成。

3. **知识拓展**：鼓励学生探索未知，拓宽视野，提升解决问题的能力。

4. **身心健康**：关注学生心理健康，加强体育锻炼，确保学生身心健康。

5. **社会实践**：通过实践活动增强学生的社会责任感和实践能力。

#### 二、具体措施

##### 1. 品德教育课程化

– **开设“品德与公民”课程**：结合国家课程大纲，将社会主义核心价值观融入日常教学，通过故事讲解、角色扮演、情境模拟等形式，使抽象概念具体化、生动化。

– **实施“美德少年”评选活动**：定期举办评选活动，表彰在诚实守信、助人为乐等方面表现突出的学生，树立正面典型，激励全体学生向善向上。

##### 2. 习惯养成精细化

– **推行“每日好习惯”计划**：制定每日好习惯清单，如早起晨读、整理书包、定时作息等，通过家校合作监督落实。

– **开展“文明礼仪小使者”培训**：组织专题培训，教授学生基本的社交礼仪、餐桌礼仪等，提升学生的社会交往能力。

##### 3. 知识拓展多元化

– **开设兴趣小组**：根据学生兴趣成立各类兴趣小组，如科学实验、艺术创作、编程等，激发学生的探索欲和创造力。

– **实施“阅读计划”**：建立班级图书角，鼓励师生共读，定期举办读书分享会，拓宽学生的知识视野。

##### 4. 身心健康全面化

– **加强心理健康教育**：设立心理咨询室，配备专业心理辅导老师，定期开展心理健康讲座和个别咨询，帮助学生解决成长中的困惑。

– **推广体育锻炼**：实施“阳光体育”计划，确保每天至少一小时的体育活动时间，组织多样化的体育竞赛，增强学生体质。

##### 5. 社会实践常态化

– **建立社会实践基地**：与社区、博物馆、科技馆等单位合作，建立稳定的社会实践基地，定期组织学生参与志愿服务、科学探索等活动。

– **开展“小小志愿者”活动**：鼓励学生走出校园，参与社区环保、助老助残等公益活动，增强社会责任感和公民意识。

#### 三、家校合作深化

– **建立家校联系机制**：利用微信群、学校APP等工具，定期发布学生在校表现、学习动态及家庭教育建议，增强家校沟通。

– **举办家长学校**：定期举办家庭教育讲座，邀请教育专家分享科学育儿理念和方法，提升家长的教育能力。

– **实施“亲子共读”、“亲子运动”等活动**：鼓励家庭成员共同参与，增进亲子关系，营造良好的家庭学习氛围和健康的生活氛围。

#### 四、评估与反馈

– **建立多元化评价体系**：除了传统的考试成绩外，还应考虑学生的品德表现、习惯养成、社会实践等多方面因素，采用自评、互评、师评相结合的方式进行评价。

– **定期总结与调整**：每学期末对政教工作进行总结，收集师生及家长的反馈意见，及时调整下阶段的工作计划，确保各项措施的有效实施。

#### 结语

2025年的小学政教工作是一个系统工程，需要学校、家庭和社会三方面的共同努力。我们坚信，通过这一系列科学而细致的工作安排，能够有效促进学生全面发展，为他们铺设一条通往美好未来的坚实道路。让我们携手并进，为孩子们的成长撑起一片蓝天！