### \’教师做四有幼儿教师演讲稿\’

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：

大家好！今天，我站在这里，深感荣幸也充满责任，因为我将分享的主题是——“教师做四有幼儿教师”。在这个快速变化的时代，幼儿教育的重要性日益凸显，它不仅是孩子人生旅程的起点，更是塑造未来社会公民的关键时期。作为一名幼儿教师，我们肩负着培养健康、自信、有责任感的新时代儿童的重任。在此，我提出“四有”理念：有爱、有智、有行、有梦，希望能与各位同仁共勉。

#### 一、有爱：以爱为基，温暖每一颗童心

爱是教育的灵魂，是幼儿教师最宝贵的财富。在幼儿的世界里，爱是安全感的重要来源，它能让孩子感受到被接纳、被尊重，从而建立起自信与信任。因此，作为教师，我们首先要做一个“有爱的人”。这意味着我们要用温暖的目光去发现每个孩子的闪光点，用耐心去倾听他们的每一句话，用细心去关注他们的每一个需求。当孩子哭泣时，给予拥抱；当孩子成功时，分享喜悦；当孩子迷茫时，指引方向。爱，让我们成为孩子成长路上的引路人，也是他们心中那盏不灭的灯塔。

#### 二、有智：智慧启迪，激发无限潜能

“有智”，指的是拥有教育智慧和创新思维。在幼儿教育中，这不仅仅意味着掌握丰富的专业知识，更在于能够灵活运用这些知识，创造性地设计活动，激发孩子们的好奇心、探索欲和创造力。我们可以通过故事讲述、角色扮演、科学小实验等多种形式，引导孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。例如，利用自然界的材料开展科学探索活动，不仅能让孩子们亲近自然，还能培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。此外，鼓励孩子们提出问题、大胆假设、动手实践，让学习成为一种主动探索的过程，而非被动接受知识。

#### 三、有行：以身作则，树立良好榜样

“有行”，强调的是教师的示范作用。幼儿阶段是孩子模仿能力最强的时期，教师的言行举止都会对孩子产生深远的影响。因此，我们必须在日常生活中展现出积极向上、尊重他人、诚实守信等良好品质，成为孩子们学习的榜样。无论是简单的礼貌用语、环境卫生的小习惯，还是在面对困难时的坚持与乐观，都是我们传递给孩子的正能量。同时，通过共同参与活动，如一起种植植物观察生长过程、共同完成手工艺品等，让孩子们在行动中学会合作、分享和责任感。

#### 四、有梦：播种梦想，点亮未来希望

“有梦”，即是要在孩子心中播下梦想的种子。每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和潜能。作为教师，我们要做的不仅是发现这些潜能，更要鼓励孩子们勇敢追梦。通过讲述名人故事、参观不同职业场所、组织梦想分享会等活动，激发他们对未来世界的想象和向往。更重要的是，要教会孩子如何设定目标、制定计划、坚持不懈地努力。因为每一个伟大的梦想都是从一个小小的开始萌芽的，而我们就是那最初播撒阳光雨露的人。

亲爱的同事们，让我们携手并进，在幼儿教育的田野上辛勤耕耘，用爱滋养心灵，用智慧启迪未来，用行动树立典范，用梦想点亮希望。让我们共同努力，成为“四有”幼儿教师，为孩子们的成长撑起一片蓝天，为国家的未来培育出一代又一代的优秀接班人。谢谢大家！