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小学少先队2025-2026学年秋季工作计划:传承红色基因,培育新时代好队员

工作计划

### 小学少先队2025-2026学年秋季工作计划范文

#### 一、引言

在新时代的背景下,小学少先队作为培养青少年社会主义核心价值观、促进其全面发展的重要阵地,承担着不可替代的责任与使命。2025-2026学年秋季,我校少先队工作将紧密围绕“立德树人”根本任务,以“传承红色基因,争做新时代好队员”为主题,通过丰富多彩的活动和实践,引导少先队员们听党话、跟党走,从小树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

#### 二、工作目标

1. **思想引领**:加强少先队员的思想政治教育,深化对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的理解与认同。

2. **能力培养**:注重少先队员的全面发展,提升其团队协作、创新思维、实践操作等能力。

3. **实践锻炼**:通过各类实践活动,增强少先队员的社会责任感和实践能力。

4. **文化传承**:弘扬中华优秀传统文化,培养少先队员的文化自信。

#### 三、主要任务与措施

##### (一)思想引领行动

1. **主题队日活动**:每月开展一次以“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)教育为核心的主题队日活动,通过讲故事、观看纪录片、参观红色教育基地等形式,让少先队员深刻理解党的历史和伟大成就。

2. **线上学习平台**:利用学校官网和少先队专属APP,推送“学习强国”平台上的优质内容,鼓励少先队员每日打卡学习,积累积分,形成比学赶超的良好氛围。

##### (二)实践能力提升

1. **科技创新竞赛**:组织参与全国少年儿童科技创新大赛,鼓励少先队员结合生活实际,开展小发明、小创造项目,培养创新思维和解决问题的能力。

2. **社会实践项目**:实施“小小志愿者”计划,组织少先队员参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等社会实践活动,增强服务意识和社会责任感。

3. **艺术体育节**:举办校园文化艺术节和体育节,为少先队员提供展示才艺的舞台,促进德智体美劳全面发展。

##### (三)文化传承与创新

1. **传统文化体验**:定期邀请非物质文化遗产传承人进校园,开展书法、国画、剪纸等传统文化体验活动,激发少先队员对传统文化的兴趣与热爱。

2. **经典诵读比赛**:举办“诵经典·传美德”诵读比赛,选取《三字经》、《弟子规》等经典篇章,通过诵读、表演等形式,传承中华优秀传统美德。

3. **书香班级建设**:每个班级设立图书角,鼓励少先队员捐赠图书,开展“每日一读”活动,营造浓厚的班级阅读氛围。

##### (四)家校合作共育

1. **家长学校**:定期举办家长学校讲座,围绕如何培养孩子的良好品德、学习习惯等内容,提升家长的教育水平。

2. **亲子活动**:组织“亲子共读”、“家庭才艺展示”等活动,增进家庭成员间的情感交流,形成家校共育的良好生态。

#### 四、保障措施

1. **组织保障**:成立少先队工作领导小组,明确职责分工,确保各项计划顺利实施。

2. **师资培训**:加强对辅导员的培训,提升其活动策划、组织实施及评价反馈能力。

3. **经费支持**:争取学校经费支持和社会赞助,确保活动所需物资和奖励基金的充足。

4. **评估反馈**:建立活动评估机制,定期对各项活动的效果进行评估,及时调整优化工作计划。

#### 五、结语

2025-2026学年秋季,我校少先队将以更加饱满的热情和务实的态度,不断创新工作模式,深化内涵建设,努力培养出一批批有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。让我们携手并进,共同书写少先队事业发展的新篇章!

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