### \’2025年第一学期德育工作总结\’

随着2025年的钟声悄然敲响，我们迎来了一个充满希望与挑战的新时代。在这一学年的开端，我校德育工作以“立德树人”为核心，致力于培养学生的道德品质、社会责任感及全球视野，通过一系列精心设计的活动与课程，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。以下是对2025年第一学期德育工作的全面总结。

#### 一、德育目标明确，体系构建完善

本学期初，学校德育处根据教育部最新指示精神，结合学校实际情况，明确了德育工作的总体目标：以社会主义核心价值观为引领，通过丰富多彩的德育活动，增强学生的国家意识、法治观念、社会责任感及团队合作精神。围绕这一目标，我们构建了一套涵盖爱国主义教育、法制教育、心理健康教育、公民道德教育等多个维度的德育体系，确保每位学生都能得到全面而深入的培养。

#### 二、爱国主义教育深入人心

爱国主义教育是本学期德育工作的重中之重。我们通过举办“我和我的祖国”主题演讲比赛、“历史长河中的英雄人物”读书分享会等活动，引导学生深入了解国家历史，感受民族精神的伟大力量。此外，利用国庆假期，组织学生参与“寻根之旅”——红色文化考察活动，实地考察革命遗址，聆听老一辈人的革命故事，让学生亲身体验历史的厚重，激发爱国情感。

#### 三、法制教育成效显著

加强青少年法制教育，是构建和谐社会的基础工程。本学期，我们邀请了资深律师进校园，开展了一系列法制讲座，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强了学生的法律意识和自我保护能力。同时，通过模拟法庭、法制知识竞赛等形式，让学生在实践中学习法律知识，提升遵纪守法的自觉性。

#### 四、心理健康教育强化落实

面对青少年日益增长的心理健康需求，本学期我们加大了心理健康教育的力度。除了常规的心理咨询室外，还开设了“心灵驿站”，为学生提供匿名倾诉平台，及时解答他们的困惑。此外，通过心理健康月活动，如情绪管理工作坊、压力释放团体辅导等，帮助学生掌握应对生活挑战的心理技能，有效提升了学生的心理韧性。

#### 五、公民道德教育持续推进

公民道德教育旨在培养学生的社会责任感和良好的行为习惯。本学期，我们围绕“诚实守信”、“尊老爱幼”等主题，开展了系列道德实践活动。如“诚信小使者”志愿服务项目，鼓励学生走出校园，参与社区服务，用实际行动践行社会主义核心价值观。同时，通过“感恩教育周”，引导学生学会感恩父母、老师和社会，促进了学生情感与道德品质的双重提升。

#### 六、家校合作共促成长

家庭是德育的重要阵地。本学期，我们加强了家校沟通机制，定期举办家长会、家庭教育讲座，分享科学的育儿理念和方法。通过“家长进课堂”、“亲子共读”等活动，增进亲子关系，共同营造良好的家庭教育环境。此外，利用微信群、学校APP等现代通讯工具，搭建家校互动平台，及时反馈学生在校表现，共同探讨孩子成长中的问题与对策。

#### 七、反思与展望

回顾过去一学期的工作，虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足和挑战。如个别活动的参与度有待提高，部分学生的心理辅导需求未能得到充分满足等。未来，我们将继续深化德育课程改革，创新德育方式方法，加强师资队伍建设，努力构建全员、全过程、全方位的育人格局。同时，将进一步强化家校合作，形成教育合力，共同促进学生德智体美劳全面发展。

总之，2025年第一学期的德育工作在全校师生的共同努力下取得了显著成效，但德育之路任重而道远。我们将不忘初心，砥砺前行，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人而不懈奋斗。