### 小学班级爱国卫生月活动总结

在春意盎然的四月，我校积极响应国家号召，深入开展了以“爱祖国、讲卫生”为主题的爱国卫生月活动。通过一系列丰富多彩的活动与实践，不仅增强了同学们的卫生意识，提升了个人卫生习惯，更在无形中培养了孩子们的爱国情怀和责任感。现将本次活动的实施情况及成果总结如下：

#### 一、活动背景与目的

随着春季气温回升，各种传染病易发，加之新冠疫情的常态化防控需求，保持环境卫生、养成良好的个人卫生习惯显得尤为重要。因此，学校决定利用四月这一时间节点，开展爱国卫生月活动，旨在通过实践活动，让学生深刻理解“爱国”与“卫生”的内在联系，从自我做起，从小事做起，为构建健康、和谐、美丽的校园环境贡献力量。

#### 二、活动筹备与组织

1. **成立专项小组**：由班主任牵头，成立了由班委成员组成的“爱国卫生月”活动小组，负责活动策划、宣传动员及日常监督。

2. **制定活动方案**：围绕“爱祖国、讲卫生”的主题，设计了包括卫生知识讲座、环境卫生整治、手抄报比赛、主题班会等多个环节的活动计划。

3. **宣传动员**：利用班级微信群、校园广播、海报等多种方式，广泛宣传爱国卫生月的重要意义，激发学生参与热情。

#### 三、活动实施过程

##### 1. 卫生知识讲座

邀请校医室的专业医生，为同学们举办了一场生动的卫生知识讲座，内容包括个人卫生习惯的重要性、常见传染病的预防、正确佩戴口罩的方法等，使同学们对保持良好的个人卫生有了更深刻的认识。

##### 2. 环境卫生整治

全班同学分组行动，对教室、走廊、操场等公共区域进行了彻底的清洁打扫。大家分工合作，有的清理垃圾，有的擦拭桌椅，还有的修剪校园内的绿植。通过这次活动，不仅美化了校园环境，也增强了同学们的团队协作能力和环保意识。

##### 3. 手抄报比赛

以“我爱我的祖国，我讲卫生”为主题，鼓励同学们创作手抄报。作品内容丰富多样，有的描绘了祖国的大好河山，有的分享了卫生小贴士，还有的讲述了抗疫英雄的故事，展现了孩子们对祖国的热爱和对卫生的重视。优秀作品在校园内展出，成为一道亮丽的风景线。

##### 4. 主题班会

各班级召开了形式多样的主题班会，通过讲故事、演小品、唱爱国歌曲等形式，将爱国教育与卫生习惯培养紧密结合。班会上，同学们分享了活动感受，讨论了如何在日常生活中实践爱国卫生的理念。

#### 四、活动成效与反思

经过一个月的努力，爱国卫生月活动取得了显著成效：

– 同学们的卫生意识显著增强，个人卫生习惯有了明显改善。

– 班级和校园环境卫生得到了有效改善，为师生创造了一个更加整洁、健康的学习生活环境。

– 通过一系列实践活动，加深了同学们对“爱国”二字的理解，培养了他们的责任感和集体荣誉感。

– 促进了家校合作，许多家长反馈孩子在家中也更加注意个人卫生和家庭环境卫生。

当然，活动中也存在一些不足，如部分同学参与度不高，个别环节执行力度不够等。未来我们将继续优化活动设计，加强前期动员和过程监督，确保每位同学都能积极参与进来。

#### 五、展望未来

爱国卫生月虽已落幕，但“爱祖国、讲卫生”的理念应成为我们日常行为的一部分。学校将继续探索更多寓教于乐的方式，将爱国主义教育与实践活动紧密结合，让每一位学生在实践中成长，在成长中更好地服务于社会和国家。我们相信，通过持续的努力，我们的校园将更加美好，我们的社会将更加和谐健康。