### 关于l跟n的绕口令两则_绕口令

绕口令作为一种语言游戏，既有趣味性，又富有挑战性，是锻炼口齿清晰、反应灵敏的好工具。在中文里，l和n这两个声母常常让说话者感到困扰，因为它们在某些发音上非常接近，容易混淆。本文将分享两则关于l和n的绕口令，并探讨其背后的语言现象及训练技巧。

#### 绕口令一：牛郎恋刘娘

**原文**： 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。

**解释**： 这则绕口令以牛郎和刘娘的名字为基础，通过重复和变奏，巧妙地嵌入了l和n的发音。在快速朗读时，要分清“牛郎（niulang）”和“刘娘（liuniang）”的发音，尤其是“恋（lian）”和“连（lian）”，“念（nian）”的发音。这个绕口令不仅考验发音的准确性，还锻炼了口腔肌肉的灵活性。

**训练技巧**：

1. **慢读练习**： 先将每个字清晰地读出，注意l和n的发音区别。可以夸张地发出这两个音，以便更好地感受区别。

2. **对比练习**： 单独读“牛郎”和“刘娘”，再连在一起读，对比其中的不同之处。注意舌尖的位置和口腔的形状。

3. **节奏感**： 加快语速时，保持每个字的发音清晰。可以打着节拍练习，逐渐提高速度。

#### 绕口令二：吃葡萄不吐葡萄皮

**原文**： 老杜和老顾，齐走致富路。老杜养了兔，老顾养了鸽。老顾给老杜十只鸽，老杜拿十个胡萝卜给老顾。老顾教老杜如何养鸽，老杜教老顾如何养兔。大家乐哈哈，吃葡萄不吐葡萄皮。

**解释**： 这则绕口令内容较为丰富，包含了多个n的发音，如“路（lu）”、“鸽（ge）”、“个（ge）”、“哈（ha）”，以及l的发音，如“老（lao）”、“乐（le）”、“葡萄（putao）”。这个绕口令不仅要求快速准确地读出n和l的发音，还要处理好其他声母的发音，是一个全面的口腔肌肉训练。

**训练技巧**：

1. **分段练习**： 将绕口令分成几个小段，每段集中练习一种发音难点。例如，先练习包含n的部分，再练习包含l的部分。

2. **注意声调**： 在快速朗读时，保持每个字的声调准确。可以先将每个字单独读出，再连在一起读。

3. **逻辑记忆**： 理解绕口令的内容有助于记忆和朗读。可以先将故事读熟，再逐步加快语速。

#### 语言现象探讨：l和n的发音区别

l和n都是舌尖中音，但发音方法有所不同：

– **l（边音）**: 发音时，舌尖抵住上齿龈，留一条缝隙，使气流从缝隙中通过，声带不振动。例如：“啦啦队（lala dui）”。

– **n（鼻音）**: 发音时，舌尖抵住上齿龈，留一条缝隙，使气流从鼻腔中通过，声带振动。例如：“奶奶（nainai）”。

在汉语中，很多方言对l和n的发音有所区别或不分。例如，北方方言中一般能分清l和n，而南方某些方言中则可能存在混淆的情况。因此，对于学习普通话的人来说，分清l和n的发音尤为重要。

#### 总结与建议

绕口令作为一种语言游戏，不仅有趣味性，更是锻炼口齿清晰、反应灵敏的好工具。通过反复练习关于l和n的绕口令，可以有效提升这两个声母的发音准确性。在练习过程中，需要注意以下几点：

– **慢读练习**： 先将每个字清晰地读出，注意发音的区别。

– **对比练习**： 单独练习包含l和n的部分，再连在一起读。

– **节奏感**： 保持每个字的发音清晰，可以打着节拍练习。

– **逻辑记忆**： 理解绕口令的内容有助于记忆和朗读。

– **发音区别**： 弄清l和n的发音区别及发音方法。

通过持之以恒的练习，相信你的口齿会越来越灵活，普通话也会越来越标准。希望这两则绕口令能为你带来乐趣和挑战！