### 村小学校工作总结

在过去的一年里，我们村小学在上级教育部门的正确领导下，在学校领导班子的带领下，全体教职工齐心协力，共同奋斗，取得了一定的成绩，但也存在不少问题和挑战。现将本年度的工作总结如下：

#### 一、教育教学工作

**1. 教学质量提升**

本年度，我们村小学坚持以提高教学质量为核心，加强教学管理，优化教学方法。通过定期组织公开课、示范课，鼓励教师之间互相学习、交流经验，不断提高教学水平。此外，我们还邀请市、区内的优秀教育专家来校指导，帮助教师解决教学中的难题。通过这些措施，教师们的教学能力有了显著提升，学生的学习成绩也有了明显提高。

**2. 课程设置与改革**

根据教育部的要求，我们村小学在课程设置上进行了大胆改革。除了国家规定的必修课程外，还增设了美术、音乐、体育等素质教育课程，并在高年级开设了信息技术、科学实验等特色课程。这些课程的开设不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质。

**3. 学生综合素质培养**

我们村小学注重学生综合素质的培养，除了日常的课堂教学外，还组织了丰富多彩的课外活动。如：学校成立了书法、绘画、舞蹈、足球等多个兴趣小组，定期举办校园文化艺术节、运动会等活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的综合素质和团队协作能力。

#### 二、师资队伍建设

**1. 教师培训与进修**

为了提升教师队伍的整体素质，我们村小学积极组织教师参加各类培训和进修。本年度，共有10余名教师参加了市、区内的骨干教师培训、班主任培训等活动。此外，我们还鼓励教师利用业余时间自学，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

**2. 青年教师培养**

青年教师是学校未来的希望。为了加快青年教师的成长步伐，我们村小学制定了详细的青年教师培养计划。通过师徒结对、教学观摩、教学竞赛等形式，帮助青年教师迅速提高教学水平。目前，我校已有3名青年教师成长为市、区内的学科带头人。

#### 三、德育工作与校园文化建设

**1. 德育工作**

我们村小学始终把德育工作放在首位，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式对学生进行爱国主义教育、法制教育和道德教育。此外，我们还组织开展了“学雷锋”、“感恩教育”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

**2. 校园文化建设**

良好的校园文化对学生的成长具有潜移默化的影响。本年度，我们村小学加强了校园文化的建设力度。通过制作校徽、校旗、校歌等文化标识，营造浓厚的校园文化氛围；通过建设校园宣传栏、文化墙等宣传阵地，展示学校的办学理念和教育教学成果；通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的文化素养和审美能力。

#### 四、安全工作与后勤保障

**1. 安全工作**

安全是学校工作的重中之重。我们村小学始终把安全工作放在首位，制定了详细的安全管理制度和应急预案。通过定期的安全检查、安全演练等活动，提高学生的安全意识和自救能力；通过加强校园安保力量、完善校园监控设施等措施，确保校园安全无虞。

**2. 后勤保障**

后勤保障是学校工作顺利进行的保障。本年度，我们村小学加强了后勤保障工作力度。通过改善学校基础设施、优化学校环境等措施提高学校的办学条件和办学水平；通过加强财务管理、规范物资采购等措施提高学校的经济效益和社会效益；通过关心教职工生活、解决教职工实际困难等措施增强教职工的凝聚力和向心力。

#### 五、存在的问题与改进措施

尽管在过去的一年里我们村小学取得了一定的成绩，但也存在不少问题和挑战。如：部分教师的教学水平还有待提高；部分学生的学业成绩还有待提升；学校的硬件设施还有待完善等。针对这些问题和不足，我们将采取以下改进措施：一是继续加强教师培训和学习；二是加强对学生的个别辅导和帮扶；三是积极争取上级部门的支持和资金投人改善学校硬件设施等。通过这些措施的实施我们相信在未来的工作中我们村小学将会取得更大的进步和发展！