### \’2025学校节能宣传周工作总结\’

在生态文明建设的大背景下，2025年的学校节能宣传周活动不仅是一次对全校师生节能减排意识的教育实践，更是推动学校可持续发展、构建绿色校园的重要举措。本次活动以“绿色行动，从我做起”为主题，通过一系列丰富多彩的活动与措施，有效提升了全校师生的环保责任感与实践能力，现将活动开展情况及成效总结如下：

#### 一、活动筹备与组织

本次活动自筹备之初，便成立了由校领导挂帅、各部门负责人及学生会代表组成的节能宣传周领导小组，确保活动规划科学、执行有力。通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道提前发布活动预告，激发学生们的参与热情。同时，制定了详细的活动方案，明确了宣传周的目标、内容、时间安排及责任分工。

#### 二、宣传动员阶段

1. **开幕式启动**：宣传周首日，学校举行了简朴而隆重的开幕式，校领导发表动员讲话，强调了节能减排的重要性，并宣布节能宣传周正式启动。

2. **知识讲座**：邀请环保专家进校，举办“绿色生活，节能先行”主题讲座，从日常生活中的节能减排小技巧到全球气候变化趋势，深入浅出地讲解了节能减排的紧迫性和可行性。

3. **海报设计与展览**：组织学生设计以节能为主题的创意海报，并在校园内展示，既美化了校园环境，又增强了同学们的节能意识。

#### 三、实践活动阶段

1. **“绿色出行”倡议**：鼓励师生减少私家车使用，提倡步行、骑行或公共交通工具上下学，通过设置“无车日”，让更多人体验绿色出行的方式。

2. **“光盘行动”**：在食堂推行“按需取餐，拒绝浪费”的理念，通过设置“光盘回收站”，对完成光盘任务的师生给予小奖励，有效减少了食物浪费。

3. **“节能小发明”比赛**：鼓励学生利用废旧物品制作节能小发明，如太阳能充电器、手摇发电手电筒等，既培养了学生的创新思维，又实践了节能理念。

4. **“绿色教室”创建**：各班级积极装饰教室，采用自然光照明，减少电器使用，同时开展“绿色读书会”，分享环保书籍，提升环保意识。

#### 四、成效与反思

经过一周的密集宣传与实践活动，学校节能宣传周取得了显著成效：

– 师生节能减排意识显著增强，据问卷调查显示，98%的师生表示在日常生活中会更加注意节约用水用电，减少一次性用品的使用。

– 校园环境得到明显改善，垃圾分类正确率提高至95%，食堂食物浪费现象减少了约30%。

– 学生在实践中学习到了环保知识，创新能力与实践能力得到锻炼，多位学生的节能小发明在校内外获奖。

然而，活动也暴露出一些问题与不足，如部分活动参与度不高，尤其是低年级学生；部分节能措施执行不够持久等。针对这些问题，我们计划在未来进一步加大宣传力度，丰富活动形式，同时建立长效机制，确保节能减排成为校园文化的有机组成部分。

#### 五、展望未来

未来，学校将继续深化节能减排工作，探索更多创新模式与途径：

– 加强与社区、企业的合作，共同推进节能减排的社会实践项目。

– 引入智能管理系统，如智能照明、智能温控等，提高校园能源使用效率。

– 开设环保课程，将节能减排教育纳入常规教学体系，培养学生的长期环保意识。

– 建立节能减排监测与评估体系，定期发布节能减排报告，接受师生监督。

总之，“2025学校节能宣传周”不仅是一次短暂的宣传活动，更是开启学校绿色发展的新篇章。通过全体师生的共同努力，我们有信心将学校建设成为低碳、环保、可持续发展的典范校园。