### \’2025-2026学年度第一学期工作计划\’

#### 引言

随着新学期的钟声即将敲响，我们迎来了充满希望与挑战的2025-2026学年度第一学期。本学期，我们将继续秉承“立德树人、全面发展”的教育理念，致力于提升教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。本计划旨在明确本学期的工作重点、目标及实施策略，确保各项教育教学活动有序开展，为师生创造一个更加良好的学习与成长环境。

#### 一、教育教学管理优化

**1. 教学质量提升**

– **目标设定**：本学期，我们将以提升教学质量为核心，确保每位学生都能获得高质量的教育体验。通过定期的教学检查、同行评课以及学生反馈，及时发现并解决教学中存在的问题。

– **教师培训**：组织至少两次教师专业发展工作坊，涵盖新课程标准解读、教学方法创新、心理健康教育等内容，提升教师队伍的专业素养和教学能力。

– **课程创新**：鼓励教师结合学科特点，探索项目式学习、翻转课堂等新型教学模式，激发学生的学习兴趣和创新能力。

**2. 学生综合素质培养**

– **德育活动**：开展“新时代好少年”评选活动，通过主题班会、社会实践等形式，加强学生的思想道德教育，培养学生的责任感和使命感。

– **体育与艺术**：增设体育选修课和艺术工作坊，鼓励学生参与体育锻炼和艺术创作，促进身心健康，提升审美情趣。

– **劳动教育**：实施“校园美化”计划，组织学生参与校园绿化、清洁等劳动实践，增强劳动观念，培养勤劳品质。

#### 二、校园文化建设与心理健康支持

**1. 校园文化营造**

– **主题月活动**：设立“阅读月”、“科技创新月”、“文化艺术月”等，通过丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

– **校园美化**：利用校园角落设置文化角、创意墙，展示学生作品，增强校园文化的互动性和开放性。

**2. 心理健康支持**

– **心理健康教育**：开设心理健康教育课程，定期举办心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生建立正确的自我认知，增强心理韧性。

– **危机干预机制**：建立健全学生心理健康教育体系，对出现心理困扰的学生提供及时有效的支持和干预。

#### 三、家校合作与社会资源整合

**1. 家校沟通平台**

– **家长学校**：定期举办家长教育培训，分享家庭教育经验，增进家长对学校教育的理解和支持。

– **家校联系册**：利用数字化工具，建立家校沟通平台，及时反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。

**2. 社会资源引入**

– **校企合作**：与本地企业、文化机构建立合作关系，邀请专业人士进校讲座，开展职业启蒙教育，拓宽学生视野。

– **志愿服务**：组织学生参与社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

#### 四、安全保障与校园管理

**1. 安全教育**

– **安全教育周**：开展全校性的安全教育周活动，包括消防安全、网络安全、防欺凌等内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。

– **应急演练**：定期组织地震、火灾等应急疏散演练，确保师生熟悉应急程序，提高应对突发事件的能力。

**2. 校园管理**

– **门禁管理**：加强校园出入管理，实行人脸识别或刷卡进出制度，确保校园安全。

– **环境卫生**：实施垃圾分类制度，定期清理校园卫生死角，营造整洁美观的学习环境。

#### 结语

2025-2026学年度第一学期的工作计划是我们迈向新征程的蓝图，它凝聚了全体师生的智慧与期望。我们相信，通过全体师生的共同努力，定能实现教育教学质量的飞跃，为学生们的全面发展奠定坚实的基础。让我们携手并进，共创辉煌！