### \’2025-2026学年度小学三年级班级工作计划\’

#### 引言

随着新学期的钟声即将敲响，我们三年级班级踏上了新的征程。这一年，我们将不仅是知识的探索者，更是品格的塑造者，团队合作的践行者。本计划旨在为学生们营造一个安全、积极、富有挑战与乐趣的学习环境，促进每一位学生的全面发展，确保他们在学业、社交、情感等多方面取得进步。以下是本学期班级工作的详细规划。

#### 一、班级文化建设

**1. 班级愿景与目标**

– **愿景**：构建一个温馨和谐、积极向上的班级大家庭，让每位学生在爱与尊重中成长。

– **目标**：提升学生自我管理能力，增强团队合作意识，实现学业成绩与综合素质的双提升。

**2. 班级规则制定**

– 组织班会，与学生共同讨论并制定班级规则，确保规则由学生自己提出，增强执行自觉性。

– 强调正面管教，鼓励而非惩罚，通过奖励机制激励学生遵守规则。

**3. 班级活动**

– 定期举办主题班会，如“感恩月”、“阅读分享会”，增强班级凝聚力。

– 开展“班级小明星”评选，表彰在学习、品德、艺术、体育等方面表现突出的学生。

#### 二、学业指导与提升

**1. 分层教学**

– 根据学生的学习基础和兴趣，实施分层教学，确保每个学生都能在适合自己的难度下高效学习。

– 设立“一帮一”学习小组，鼓励成绩优异的学生帮助需要帮助的同学。

**2. 阅读计划**

– 设立班级图书角，丰富阅读材料，鼓励学生每日阅读，培养阅读习惯。

– 每月举行一次读书报告会，分享阅读体会，提升学生的表达能力和批判性思维。

**3. 数学与科学探索**

– 结合生活实例，通过游戏化学习的方式，激发学生对数学和科学的好奇心。

– 定期组织科学实验活动，如“小小科学家”项目，让学生在实践中学习科学知识。

#### 三、社交与情感教育

**1. 社交技能培训**

– 通过角色扮演、团队游戏等活动，提高学生的沟通技巧和解决问题的能力。

– 开设“情绪管理”小课堂，教授学生识别和管理自己的情绪，培养同理心。

**2. 心理健康教育**

– 定期邀请专业心理咨询师来班进行心理健康讲座，帮助学生了解心理健康的重要性。

– 建立“心灵信箱”，为学生提供匿名倾诉的渠道，及时解决学生的心理困惑。

#### 四、家长合作与沟通

**1. 家校联系**

– 定期召开家长会，分享学生在校表现，听取家长意见和建议。

– 利用微信群、学校APP等工具，保持与家长的日常沟通，及时反馈学生在校情况。

**2. 家庭作业指导**

– 提供家庭作业指导建议，帮助家长更有效地辅助孩子完成作业，同时减轻学生负担。

– 鼓励家长参与孩子的作业过程，共同解决难题，增进亲子关系。

#### 五、特殊项目与活动

**1. 社区服务**

– 组织学生参与社区服务活动，如环保清洁、敬老院慰问等，培养学生的社会责任感和公民意识。

**2. 艺术与体育节**

– 举办班级才艺展示、运动会等活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

– 鼓励学生参与校内外艺术比赛和体育项目，拓宽视野，增强自信心。

#### 结语

2025-2026学年度，我们三年级班级将以饱满的热情和坚定的决心，携手每一位学生和家长，共同打造一个充满活力、和谐向上的学习环境。我们相信，通过不懈努力和相互支持，每位同学都能在这个大家庭中茁壮成长，实现自我超越。让我们以行动诠释“一起成长，共创辉煌”，迎接每一个充满可能的明天！