2025学年度德育工作总结范文

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在充满挑战与机遇并存的2025学年度，我校德育工作秉承“立德树人”的根本任务，围绕学生全面发展，积极探索实践，创新德育模式，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人。本总结旨在回顾过去一年的德育工作，总结经验，查找不足，为未来的德育工作提供借鉴与指导。

#### 一、德育体系建设与优化

本年度，我们进一步完善了学校德育体系，构建了“三维立体”德育网络，即：以课堂教学为主渠道，以主题班会、社团活动为补充，以家庭教育为依托，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。通过修订《学生行为规范手册》，明确了学生日常行为准则，增强了德育工作的规范性和针对性。同时，我们加强了班主任队伍的建设，定期举办班主任论坛和工作坊，提升班主任的德育理论和实践能力。

#### 二、主题教育活动与实践

1. **爱国主义教育**：结合国家重大节日和纪念日，如国庆节、抗日战争胜利纪念日等，组织开展了“红色故事会”、“我心中的英雄”演讲比赛等活动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。

2. **法治教育**：邀请法制副校长进行专题讲座，结合真实案例，讲解法律知识，开展“模拟法庭”活动，增强学生的法律意识和自我保护能力。

3. **心理健康教育**：成立心理健康教育中心，开设心理健康教育课程，定期举办心理健康讲座和辅导，为学生提供心理咨询服务，有效缓解了学生的学习压力和心理困扰。

4. **环保教育**：结合“世界环境日”，开展“绿色校园”创建活动，鼓励学生参与垃圾分类、节能减排等实践活动，培养学生的环保意识和责任感。

#### 三、特色项目与创新实践

1. **“美德少年”评选**：通过自荐、班级推荐、全校公示等环节，评选出了一批在品德、学习、创新等方面表现突出的“美德少年”，树立了身边的学习榜样，营造了积极向上的校园氛围。

2. **社会实践与志愿服务**：组织学生参与社区清洁、敬老院慰问、公益环保宣传等社会实践活动，将所学知识应用于实际，增强了学生的社会责任感和奉献精神。

3. **数字德育平台**：利用现代信息技术，搭建了学校德育管理平台和家校沟通平台，实现了德育资源的共享、活动信息的发布以及家校共育的有效对接。

#### 四、成效与反思

经过一年的努力，我校德育工作取得了显著成效。学生综合素质明显提升，行为规范意识增强，团队合作意识和社会责任感明显增强。同时，我们也意识到存在的不足，如德育内容与方法仍需创新，以适应新时代学生的需求；家校合作深度有待加强，以形成更强的教育合力。

#### 五、未来展望