2025小学数学教研组工作计划：启迪思维，全面发展

### \’2025年度小学第一学期数学教研组工作计划范文\’

#### 引言

在新时代的教育背景下，小学数学教育不仅是传授基础知识，更是培养学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力的关键阶段。2025年度，我们小学第一学期数学教研组将以“启迪思维，激发兴趣，全面发展”为核心目标，通过创新教学方法、强化师资队伍建设、优化教学内容与评估体系，致力于打造一个高效、互动、富有创意的数学学习环境。以下为本学期的工作计划详细内容。

#### 一、教学目标与理念

1. **核心素养培养**：强调数学基础知识的同时，注重培养学生的逻辑推理、数学建模、数学运算、空间想象等核心素养，为学生终身学习打下坚实基础。

2. **创新思维激发**：通过探究式学习、项目式学习等方法，鼓励学生主动探索、合作交流，培养创新思维和实践能力。

3. **情感态度价值观塑造**：在数学学习中融入责任感、团队合作、坚持不懈等正面价值观教育，促进学生全面发展。

#### 二、师资队伍建设

1. **专业发展**：组织定期的教学研讨会议，邀请教育专家进行专题讲座，分享最新教学理念和技术，提升教师教育教学能力。

2. **师徒结对**：实施新老教师“传帮带”计划，通过一对一指导，帮助新教师快速成长，同时促进教学经验的有效传承。

3. **心理健康关注**：关注教师职业压力，定期开展心理健康讲座和团队建设活动，营造积极向上、和谐融洽的工作氛围。

#### 三、教学内容与方法创新

1. **课程整合**：结合STEM教育理念，将数学与其他学科（如科学、技术）融合，设计跨学科项目，增强学习的实用性和趣味性。

2. **数字化教学资源**：充分利用信息技术，引入在线教育平台、互动软件等工具，丰富教学手段，提高教学效率。

3. **分层次教学**：根据学生能力差异，实施个性化教学计划，确保每位学生都能在适合自己的难度下取得进步。