小学新学期德育工作计划范文

### 小学新学期德育工作计划范文

小学新学期德育工作计划范文

在新时代的背景下,小学教育作为基础教育的重要阶段,不仅承载着传授知识的重任,更肩负着培养学生良好品德、促进其全面发展的使命。德育工作是小学教育不可或缺的一部分,它关乎学生的价值观形成、人格塑造及社会适应能力的发展。本学期,我校德育工作计划将以“立德树人”为核心,围绕爱国主义教育、行为习惯养成、心理健康促进、家校合作共育等方面,精心设计一系列活动与实践,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

#### 一、指导思想与目标

本学期德育工作以《新时代公民道德建设实施纲要》为指导,坚持立德树人根本任务,以培养学生的社会主义核心价值观为主线,通过丰富多彩的教育活动和实践体验,促进学生情感、态度、价值观的正向发展,形成积极向上的校园风气,为学生终身发展奠定坚实的基础。

#### 二、主要措施与活动安排

##### (一)爱国主义教育

1. **主题月活动**:设立“爱国教育月”,通过举办主题班会、观看红色电影、邀请革命老前辈进校园分享会等形式,加深学生对国家历史、文化的理解与认同。

2. **实践活动**:组织学生参观当地博物馆、纪念馆,参与“寻访红色足迹”实践活动,亲手制作爱国主题手抄报或微视频,增强实践能力和爱国情怀。

##### (二)行为习惯养成教育

1. **日常行为规范**:修订和完善《小学生日常行为规范手册》,通过晨读、班会等形式,强化学生对规则意识的认识,引导其自觉遵守校规校纪。

2. **文明礼仪之星评选**:开展“文明礼仪之星”评选活动,通过树立榜样,激励学生在日常生活中展现文明礼貌的行为举止。

##### (三)心理健康教育

1. **心理健康教育课**:将心理健康教育纳入课程计划,定期开展心理健康讲座和心理辅导活动,帮助学生掌握基本的心理调适技巧。

2. **心理剧表演**:鼓励学生创作并表演心理剧,通过艺术的形式表达内心感受,提升自我认知与情绪管理能力。

##### (四)家校合作共育

1. **家长学校**:定期举办家长学校活动,邀请教育专家分享家庭教育理念与方法,增强家长的家庭教育能力。

2. **亲子活动**:组织“亲子阅读”、“家庭美德建设”等活动,增进家庭成员间的情感交流,共同营造良好的家庭氛围。

##### (五)特色项目与创新实践

1. **志愿服务活动**:鼓励学生参与社区志愿服务,如环保清洁、助老助残等,培养社会责任感和公民意识。

2. **传统文化体验**:结合传统节日,如春节、中秋节等,开展书法、剪纸、茶艺等传统文化体验活动,传承中华优秀传统文化。

3. **科技与创新教育**:引入编程、机器人等STEM课程,激发学生的创新思维和实践能力,培养未来所需的新技能人才。

#### 三、保障措施与评估反馈

1. **师资培训**:加强对班主任及德育教师的专业培训,提升其在德育工作中的指导能力和创新意识。

2. **评价体系构建**:建立多元化评价体系,除了传统的考试成绩外,还应考虑学生的品德表现、社会实践、创新能力等多方面因素。

3. **定期总结与调整**:每学期末对德育工作进行总结评估,根据反馈调整下一学期的工作计划,确保德育工作的持续有效推进。

#### 四、结语

小学新学期德育工作计划是一个系统工程,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。通过这一系列精心设计的活动与措施,我们期待每一位学生都能在新学期里实现自我超越,不仅在学业上取得进步,更在品德修养、身心健康等方面得到全面发展。让我们携手并进,为培养新时代的接班人而不懈努力!

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