### 高中偏难成语典故及释义——成语故事大全
#### 引言
成语，作为汉语宝库中的瑰宝，承载着丰富的历史和文化信息。每一个成语背后，都隐藏着一个生动的故事，或寓意深刻，或妙趣横生。在高中阶段，学生不仅要掌握成语的正确用法，还需了解其背后的典故和释义，这样才能真正领略到中华文化的博大精深。本文将带您走进一系列偏难但极富教育意义的成语故事，通过它们，感受古人的智慧与情感。
#### 1. **画龙点睛**
**典故**：此成语源自南北朝时期，张僧繇在金陵安乐寺壁画龙的故事。据说他画的四条龙栩栩如生，但缺乏点睛之笔。最终，他选择了为其中的一条龙加上眼睛，顿时雷电交加，那条龙仿佛活了过来，飞腾而去。
**释义**：比喻说话或写文章时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
**用法**：在现代汉语中，“画龙点睛”常用于形容写作技巧高超，能使文章或讲话更加精彩。
#### 2. **破釜沉舟**
**典故**：出自《史记·项羽本纪》，讲的是项羽在巨鹿之战中，为了激励士气，命令士兵破釜沉舟，表示决心不回头，不留后路，最终大胜敌军。
**释义**：比喻下定决心，不顾一切地干到底。
**用法**：此成语多用于形容决心极大，不顾一切向前看的决心和勇气。
#### 3. **指鹿为马**
**典故**：同样出自《史记·秦始皇本纪》，讲的是赵高为了试探和控制朝政，故意将一头鹿指为马，并问群臣是什么，结果敢于说真话的人寥寥无几。
**释义**：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
**用法**：在现代社会，“指鹿为马”常被用来形容那些颠倒黑白、混淆视听的行为。
#### 4. **愚公移山**
**典故**：《列子·汤问》中的故事，讲述了一位名叫愚公的老人，面对家门前的两座大山，决定带领子孙后代一点一点地将山移走。虽然看似不可能完成，但他的精神感动了天神，最终山被移走。
**释义**：比喻做事有毅力，不畏艰难，坚持不懈。
**用法**：此成语常用于鼓励人们面对困难时要持之以恒，坚持到底。 𝚊𝐢𝗫𝓩𝐳𝐬.𝔠𝐨𝚖
#### 5. **望梅止渴**
**典故**：源自《世说新语·假谲》，讲的是曹操率领军队行军途中，士兵们口渴难耐，曹操便告诉士兵前方有梅林，想象着酸甜可口的梅子，士兵们的口渴感顿时减轻了许多。
**释义**：比喻用空想安慰自己，以解燃眉之急。 夲文精心呈獻自倉頡寫作網站，請搜訪微信小程序倉頡寫作，深度體驗其功能。
**用法**：多用于形容用不切实际的方法暂时缓解困难或欲望。
#### 6. **叶公好龙**
**典故**：《郁离子·九难》中的故事，叶公自称非常喜欢龙，但当真龙出现在他面前时，他却吓得逃跑。
**释义**：比喻表面上的爱好并非真正喜欢，只是虚有其表。
**用法**：这个成语用来讽刺那些只追求表面形式而不真正理解事物本质的人。
#### 7. **杯弓蛇影**
**典故**：出自《晋书·载记》，讲的是杜宣误将墙上弓箭的影子看作蛇影，喝入酒后疑心蛇影进入腹中而致病的故事。
**释义**：比喻疑神疑鬼，无中生有。
**用法**：用来形容人因无根据的猜疑而引起恐慌或不安。
#### 结语
以上几个成语故事，不仅展现了古人的智慧与幽默，更蕴含了深刻的人生哲理和处世智慧。在高中学习中掌握这些成语及其背后的典故和释义，不仅能丰富我们的语言表达能力，更能加深对中国传统文化的理解和热爱。希望每位同学都能从这些故事中汲取营养，成为既有知识深度又有文化底蕴的新时代青年。
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