在全面推进健康中国战略的背景下，小学作为社会教育的基础单元，承担着培养学生健康生活习惯、提升公共卫生意识的重要使命。近年来，我校积极响应国家“创建卫生城市”的号召，通过一系列创新举措和实践活动，有效推进了校园内外的环境卫生改善，促进了师生健康意识的提升。以下是我校“创卫”工作的总结报告。
#### 一、领导重视，机制健全
自“创卫”工作启动以来，我校成立了由校长亲自挂帅的“创卫”工作领导小组，明确职责分工，形成了“上下联动、部门协作”的工作机制。定期召开创卫工作会议，研究部署具体工作，确保创卫任务层层落实。同时，制定了《小学创卫工作实施方案》，明确了工作目标、任务分解、责任单位和完成时限，为创卫工作的顺利开展提供了制度保障。
#### 二、宣传教育，营造氛围
1. **主题班会**：各班级定期举办“创卫”主题班会，通过讲解创卫意义、卫生知识、垃圾分类等内容，增强学生的环保意识和健康观念。
2. **宣传栏与海报**：利用校园宣传栏、电子屏、海报等形式，广泛宣传创卫知识，营造浓厚的创卫氛围。
3. **家长课堂**：通过家长会、微信群等平台，向家长普及创卫的重要性，鼓励家庭共同参与，形成学校、家庭、社会三位一体的创卫网络。
#### 三、环境整治，美化校园
1. **校园清洁行动**：定期组织全校师生开展校园大扫除活动，清理卫生死角，清除杂草，确保校园干净整洁。
2. **绿化美化**：增加校园绿化面积，种植花草树木，既美化了环境，又改善了空气质量。
3. **垃圾分类**：设置分类垃圾桶，开展垃圾分类知识教育，引导学生正确投放垃圾，提高资源回收利用率。
#### 四、健康教育，提升意识
1. **开设健康教育课程**：将健康教育纳入学校课程体系，定期开展个人卫生、疾病预防、心理健康等专题教育。
2. **应急演练**：组织火灾、地震等应急疏散演练，提高学生的自我保护能力和应急反应能力。
3. **心理健康辅导**：设立心理咨询室，配备专业心理辅导老师，定期开展心理健康讲座和个别咨询，关注学生心理健康。
#### 五、家校合作，共促创卫
1. **家长志愿者**：邀请家长参与校园清洁、交通安全劝导等志愿服务活动，增进家校沟通，共同推进创卫工作。
2. **家庭作业创新**：布置“亲子清洁”、“家庭垃圾分类计划”等实践作业，让学生在家庭中实践创卫行动，形成良好的生活习惯。
#### 六、成效显著，持续努力
经过一系列努力，我校“创卫”工作取得了显著成效：校园环境得到明显改善，师生健康意识显著增强，垃圾分类成为新风尚，健康教育深入人心。然而，我们也清醒地认识到，创卫工作是一项长期而艰巨的任务，需要持续投入和努力。未来，我们将继续深化创卫内涵，探索更多创新模式，如引入智能垃圾分类系统、开展社区联动创卫活动等，不断巩固和扩大创卫成果。
#### 七、展望未来，共创美好
面对新的挑战和机遇，我校将坚持“以人为本、全面发展”的理念，将创卫工作与教育教学紧密结合，努力构建绿色和谐、健康向上的校园环境。我们相信，通过全校师生的共同努力和社会各界的支持，我们的学校将成为一个更加美丽、健康的学习乐园，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
总之，“小学创卫工作”不仅是一次环境卫生的大整治，更是一场全民健康素质提升的运动。我们期待在持续的实践中不断探索和完善，让创卫成果惠及每一位师生，共同守护我们美丽的家园。
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