标题：小学生的自荐书格式——展现自我，勇敢追梦
导语：在现代社会，自荐书已经成为展示个人才能、表达求职意愿的重要途径。即使是小学生，学会撰写自荐书也能培养自己的自信心和沟通能力。本文将为大家介绍小学生自荐书的格式，并分享一些撰写技巧，帮助孩子们更好地展现自我，勇敢追梦。
一、自荐书的基本格式
1. 标题：居中书写“自荐书”或“自荐信”字样。
2. 称呼：在标题下方，写上收信人的称呼，如“尊敬的校长、老师”等。
3. 开头：以礼貌的语言表示敬意，如“您好！”、“敬爱的校长、老师，您好！”等。
4. 正文：分为以下几个部分：
（1）自我介绍：简要介绍自己的姓名、年龄、所在学校、班级等基本信息。
（2）个人特长：介绍自己在学习、才艺、性格等方面的优点和特长。
（3）个人经历：介绍自己在学校、家庭、社会等方面的成长经历。
（4）求职意向：明确表达自己的求职意愿，如希望担任班干部、参加某项活动等。
（5）结尾：表示对对方的感谢，并表示愿意为学校、班级、团队做出贡献。
5. 结尾：以礼貌的语言表示敬意，如“此致”、“敬礼”等。
6. 署名：在结尾下方，写上自己的姓名。
7. 日期：在署名下方，写上写信的日期。
二、撰写自荐书的注意事项
1. 语言简练：自荐书要简洁明了，避免冗长和啰嗦。
2. 结构清晰：正文部分要条理清晰，层次分明，便于阅读。
3. 突出重点：在介绍个人特长和经历时，要突出自己的优势和亮点。
4. 真实可信：在自荐书中，要真实地反映自己的实际情况，不要夸大其词。
5. 文字规范：注意使用规范的汉字和标点符号，保持整洁美观。
以下是一篇小学生自荐书的示例：
标题：自荐书
尊敬的校长、老师：
您好！
我是一名五年级的学生，名叫李明。在此，我诚挚地向您推荐自己，希望能担任班级的学习委员。
一、自我介绍
我来自一个温馨的家庭，父母都是普通的工人。我在学校里尊敬师长，团结同学，热爱学习，成绩优异。在班级中，我担任过组长、课代表等职务，具有较强的组织协调能力和责任心。
二、个人特长
1. 学习方面：我勤奋好学，成绩优异，多次获得奖学金。
2. 才艺方面：我擅长绘画、书法，曾获得市级书法比赛一等奖。
3. 性格方面：我乐观开朗，善于沟通，具有团队精神。
三、个人经历
1. 在学校：我积极参加各类活动，曾担任校园广播员、班级主持人。
2. 在家庭：我孝敬父母，关心亲人，帮助家长做力所能及的家务。
3. 在社会：我积极参加社会实践活动，如环保志愿者、社区志愿者等。
四、求职意向
我希望担任班级的学习委员，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、结尾
感谢您花时间阅读我的自荐书。如果我能担任学习委员，我将尽我所能，为班级的和谐发展做出贡献。请相信我，我会努力工作，不辜负您的期望。 𝙰𝒾𝙓𝓏𝓩𝓢。𝔠𝓞𝗠
此致
敬礼！
李明
2022年9月1日
结语：通过以上介绍，相信大家对小学生自荐书的格式有了更清晰的了解。学会撰写自荐书，不仅有助于孩子们更好地展示自己，还能培养他们的沟通能力和自信心。希望每个孩子都能勇敢地追梦，实现自己的梦想。
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