### 五年级德育工作计划范文

在新时代背景下，德育工作不仅是学校教育的重要组成部分，更是培养学生良好品德、促进其全面发展的关键。五年级作为小学教育的关键阶段，其德育工作的有效开展对于学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有深远意义。以下是一份针对五年级学生的德育工作计划，旨在通过多样化的活动和课程，全面提高学生的道德素养和社会责任感。

#### 一、指导思想与目标

本计划以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕“立德树人”的根本任务，结合五年级学生的身心发展特点，旨在通过一系列德育活动和实践，培养学生的爱国主义情感、社会责任感、诚信友善品质及良好的行为习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

#### 二、主要内容与措施

##### （一）爱国主义教育

1. **主题班会**：每月至少开展一次以“我爱祖国”为主题的班会，通过历史故事、英雄人物介绍、国家成就展示等形式，激发学生的爱国热情。

2. **实践活动**：组织学生参观当地博物馆、纪念馆或红色教育基地，亲身体验历史，增强民族自豪感和使命感。

##### （二）诚信与责任感培养

1. **诚信教育周**：设立一周的“诚信教育周”，通过主题讲座、案例分享、手抄报比赛等形式，强化学生的诚信意识。

2. **志愿服务活动**：鼓励学生参与社区清洁、敬老院探访等志愿服务活动，增强社会责任感。

##### （三）团队协作与尊重他人

1. **团队合作游戏**：通过拔河比赛、接力赛等团队体育活动，培养学生团结协作的精神。

2. **角色扮演游戏**：利用角色扮演游戏，如“我是小交警”、“我是环保小卫士”，让学生在体验中学会换位思考，增进相互理解和尊重。

##### （四）心理健康与自我认知

1. **心理健康教育课**：每周安排一节心理健康教育课，教授情绪管理、压力释放等技巧，帮助学生建立积极向上的心态。

2. **自我探索工作坊**：举办“我是谁？”主题工作坊，引导学生通过绘画、写作等方式探索自我，增强自信心。

##### （五）法治教育与规则意识

1. **法制教育月**：集中开展法制教育月活动，邀请法制副校长进行专题讲座，组织学生观看法制教育影片。

2. **规则游戏竞赛**：通过棋类游戏、模拟法庭等活动，让学生在游戏中学习规则的重要性，培养遵纪守法的好习惯。

#### 三、实施步骤与保障措施

1. **计划宣传**：开学初通过班会、家长会等形式，向师生及家长详细介绍本计划内容，争取广泛支持。

2. **师资培训**：组织班主任及任课教师进行德育专题培训，提升教师的德育理念和实施能力。

3. **资源整合**：积极争取家庭、社区的支持与配合，共同为学生创造良好的德育环境。

4. **效果评估**：定期通过问卷调查、观察记录、学生自评互评等方式评估德育活动的效果，及时调整改进。

5. **激励机制**：设立“德育之星”、“优秀志愿者”等荣誉奖项，表彰在德育活动中表现突出的学生，激励全体学生的参与热情。

#### 四、预期成果与展望

通过上述德育工作的实施，预期五年级学生在爱国情感、诚信品质、社会责任感、团队协作、心理健康及法治意识等方面得到显著提升。学生将能够更加自信地面对生活中的挑战，成为有道德、有知识、有能力的新时代少年。同时，学校也将形成浓厚的德育氛围，促进学生全面发展，为构建和谐社会培养合格的建设者和接班人。

总之，五年级德育工作计划是一个系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力和持续投入。让我们携手并进，为孩子们的成长撑起一片蓝天，让德育之花在每个学生心中绚丽绽放。