### \’2025小学德育工作年终总结范文\’

#### 引言

随着2025年的钟声即将敲响，我们小学德育工作团队站在新的历史起点上，回顾过去一年的辛勤耕耘与收获，心中充满了感慨与自豪。这一年，我们围绕“立德树人”这一核心任务，不断创新德育模式，深化内涵建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以下是对本年度德育工作的全面总结。

#### 一、德育体系建设与完善

本年度，我们重点加强了德育体系的建设与完善，构建了“全员参与、全程贯穿、全方位覆盖”的德育工作格局。通过修订《小学德育大纲》，明确了各年级德育目标、内容与方法，确保德育工作的系统性和连贯性。同时，成立了“德育工作指导委员会”，由校长亲自挂帅，整合学校、家庭、社会三方资源，形成教育合力。此外，我们还建立了“德育工作坊”，定期举办班主任沙龙、家长学校等活动，共同探讨德育新策略，分享成功案例，有效提升了德育工作实效。

#### 二、主题教育活动与实践

1. **爱国主义教育**：结合国家重大节日、纪念日，如国庆节、抗日战争胜利纪念日等，我们组织了一系列爱国主义教育活动。通过主题班会、演讲比寒、红色故事会等形式，让学生深入了解国家历史，增强民族自豪感和责任感。特别是“小小讲解员”项目，让学生走进当地博物馆、纪念馆，用自己的语言讲述中国故事，受到了广泛好评。

2. **公民道德教育**：围绕社会主义核心价值观，开展“做一个有道德的人”主题活动。通过日常行为规范教育、道德讲堂、志愿服务等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。特别是“小手拉大手”活动，鼓励学生将学校学到的道德准则带回家中，影响家庭成员，形成良好的社会风尚。

3. **心理健康教育**：鉴于当前学生面临的学业压力和心理挑战，我们加大了心理健康教育的力度。成立了心理咨询室，配备了专业心理咨询师，定期开展心理健康讲座、团体辅导和心理剧表演，帮助学生掌握应对压力的技巧，增强心理韧性。

#### 三、家校合作与社区参与

1. **家长学校**：定期举办家长学校，邀请教育专家就家庭教育、亲子沟通、习惯养成等主题进行讲座，帮助家长提升育儿能力，形成家校共育的良好氛围。

2. **社区共建**：与周边社区建立合作关系，组织学生参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等公益活动，既培养了学生的社会责任感和实践能力，又增强了社区对学校的认同和支持。

#### 四、师资队伍建设与培训

1. **班主任专业化发展**：实施班主任“青蓝计划”，通过师徒结对、外出培训、经验分享会等形式，不断提升班主任的专业素养和管理能力。

2. **师德师风建设**：加强师德师风建设，通过师德考核、优秀教师评选等措施，激励教师以身作则，做学生健康成长的引路人。

#### 五、成效与展望

经过一年的努力，我校德育工作取得了显著成效：学生综合素质明显提升，行为习惯更加规范，团队合作精神和社会责任感显著增强；教师队伍专业化水平不断提高，家校合作更加紧密；学校德育工作特色鲜明，社会影响力不断扩大。

展望未来，我们将继续秉承“立德树人”的教育理念，不断探索和实践适应新时代要求的德育模式。我们将进一步加强德育课程与教学的融合创新，深化家校合作机制，拓宽社会实践渠道，努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的未来栋梁。

#### 结语

2025年是充满挑战与机遇的一年，我们的德育工作虽然取得了一定成绩，但深知任重而道远。让我们携手并进，不忘初心，牢记使命，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！