### \’2025学校防震演练活动工作总结\’

#### 引言

在自然灾害频发的当下，提高公众的防灾减灾意识与自救互救能力显得尤为重要。特别是在教育领域，通过定期的防震演练活动，不仅能够有效提升学生的应急反应能力，还能在校园内构建起一道坚固的安全防线。2025年，我校积极响应国家号召，精心组织了一系列防震演练活动，现将此次活动的筹备、实施及成效进行全面总结，以期为今后的工作提供宝贵经验。

#### 一、活动背景与目标

随着社会经济的快速发展，城市化进程加快，地震等自然灾害对城市安全构成了严重威胁。学校作为人员密集场所，其安全状况直接关系到师生的生命安全和社会的和谐稳定。因此，2025年，我校决定开展一系列防震演练活动，旨在通过实践演练，增强师生防震减灾意识，熟练掌握地震应急避险技能，确保在真实灾害发生时能够迅速、有序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

#### 二、活动筹备

1. **组建专项工作组**：由校领导牵头，联合教务处、学生处、保卫处等多个部门成立防震演练活动领导小组，明确职责分工，确保演练活动的顺利进行。

2. **制定详细方案**：根据《国家突发公共事件总体应急预案》及地方相关规定，结合学校实际情况，制定了《XX学校防震演练活动实施方案》，内容包括演练时间、地点、参与人员、演练流程、物资准备等。

3. **宣传动员**：通过校园广播、海报、班会等形式广泛宣传防震减灾知识，提高师生的重视程度和参与度。

4. **物资准备**：确保演练所需的各种物资充足，包括应急照明、指示牌、急救包、担架等。

#### 三、活动实施

1. **模拟地震警报**：按照预定方案，通过校园广播系统发出地震警报声，模拟地震发生时的紧急情景。

2. **紧急疏散**：听到警报后，各班级学生在老师的引导下，按照事先规划的疏散路线迅速、有序地撤离教室，前往事先设定的安全集合点。

3. **应急避险演示**：在安全集合点，专业人员向师生演示了如何在地震发生时采取正确的躲避姿势保护自己，如“桌下躲避”、“墙角避难”等。

4. **搜救演练**：模拟地震造成部分区域受损，组织师生进行搜救演练，学习使用简易救援工具进行自救互救。

5. **总结反馈**：演练结束后，由领导小组召集全体参与人员进行总结会议，收集师生反馈意见，评估演练效果，提出改进建议。

#### 四、成效与反思

1. **成效显著**：通过此次防震演练活动，全校师生的防震减灾意识和应急反应能力得到了显著提升。据统计，平均疏散时间较去年缩短了近30秒，且过程中未发现慌乱、推挤等现象，展示了良好的团队协作和自救互救能力。

2. **教育意义深远**：演练不仅是一次实战演习，更是一次生动的安全教育课。许多学生在事后表示，通过这次活动，他们更加深刻地理解了地震的危害性，学会了如何在危机时刻保持冷静，采取正确的应对措施。

3. **持续改进**：尽管取得了积极成果，但在总结过程中也发现了一些问题，如部分疏散路线存在拥堵现象、部分师生对急救知识掌握不够熟练等。针对这些问题，学校已决定在未来进一步加强应急疏散路线的优化、增加急救技能培训频次等。

#### 五、未来展望

展望未来，我校将继续坚持“预防为主、防治结合”的原则，将防震减灾教育纳入日常教学体系中，定期举办形式多样的防灾减灾宣传活动，不断提升师生的防灾意识和自救互救能力。同时，加强与地方政府、专业救援机构的合作，构建更加完善的校园安全体系，为创建平安校园、和谐校园而不懈努力。

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通过上述总结，我们可以看到，2025年的学校防震演练活动不仅有效提升了师生的应急反应能力，也为构建安全、和谐的校园环境奠定了坚实基础。面对未来可能遇到的各种挑战，我们有信心也有能力保护好每一位师生的生命安全。