### \’2025-2026学年度小学四年级班主任工作计划范文\’

#### 引言

在新的一学年里，作为小学四年级的班主任，我深知责任之重大，任务之艰巨。本学年，我将致力于构建一个和谐、积极、向上的班级氛围，促进每一位学生的全面发展，不仅关注他们的学业进步，更重视其品德培养、身心健康及社交能力的提升。以下是我为本学期制定的班主任工作计划，旨在通过一系列具体而细致的措施，引导孩子们在快乐中学习，在成长中进步。

#### 一、班级管理与文化建设

**1. 建立班级规章制度**

开学初，与学生共同商讨并制定班级规则，包括课堂纪律、作业提交、卫生值日等方面，确保每位学生都明白自己的责任与义务，为班级自治打下良好基础。

**2. 班级文化建设**

设计并布置教室环境，营造温馨、励志的学习氛围。利用班级角落设立“读书角”、“创意展示区”等，鼓励学生展示个人作品，增强班级凝聚力。

**3. 班干部选拔与培养**

通过自荐与民主选举相结合的方式，选拔责任心强、有能力的学生担任班干部。定期召开班干部会议，进行工作指导与经验分享，培养学生的领导力和责任感。

#### 二、教学与辅导策略

**1. 个性化教学**

针对不同学生的学习基础和兴趣，采取分层教学策略，为学有余力的学生提供拓展学习材料，为需要帮助的学生安排一对一辅导或小组辅导，确保每位学生都能在适合自己的节奏下进步。

**2. 学科融合教学**

探索跨学科整合教学模式，如在语文教学中融入历史故事，数学教学中应用科学原理等，激发学生的学习兴趣，培养其综合运用知识的能力。

**3. 家校合作**

定期召开家长会，分享学生在校表现，听取家长意见与建议。利用微信群、学校平台等工具，保持与家长的沟通，共同关注孩子的成长。

#### 三、品德教育与心理健康

**1. 品德教育**

结合学校德育课程，开展主题班会，如“诚实守信”、“尊重他人”等，通过故事分享、角色扮演等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

**2. 心理健康教育**

定期开展心理健康教育活动，如情绪管理、压力释放等，邀请专业心理咨询师进班讲座，帮助学生认识自我，学会调节情绪，培养积极向上的生活态度。

#### 四、体育活动与艺术熏陶

**1. 体育锻炼**

鼓励并参与各类体育活动，如早操、课间操、班级运动会等，增强学生体质，培养团队精神。同时，关注特殊体质学生，合理安排运动强度。

**2. 艺术熏陶**

组织音乐、美术、舞蹈等兴趣小组，为学生提供展示才艺的舞台。定期举办班级文艺汇演，让学生在艺术创作中感受美、表达美。

#### 五、社会实践与志愿服务

**1. 社会实践活动**

组织学生参与社区服务、环保行动等社会实践活动，增强学生的社会责任感和公民意识。通过亲身体验，让学生理解“学以致用”的意义。

**2. 志愿服务活动**

鼓励并支持学生加入学校志愿服务团队，参与敬老院探访、公共图书馆辅助服务等，培养学生的同情心和奉献精神。

#### 结语

本学年的班主任工作计划旨在为学生们创造一个全面发展的成长环境，不仅注重知识的传授，更重视品格的塑造、能力的培养和情感的滋养。我相信，通过我们师生的共同努力，这个班级将成为每一个孩子心中温暖的港湾，让他们在爱与尊重中茁壮成长。让我们携手并进，迎接充满希望的2025-2026学年度！