### 安徽的民歌童谣四则_童谣

安徽，这片历史悠久、文化底蕴深厚的土地，孕育了丰富多彩的民间文化。在这片神奇的土地上，流传着许多生动有趣的民歌童谣，它们不仅是儿童启蒙的重要工具，更是承载着安徽人民智慧与情感的珍贵文化遗产。本文将为您介绍四首具有代表性的安徽民歌童谣，通过这些童谣，我们可以一窥安徽文化的独特魅力。

#### 一、《月亮巴巴》

**歌词摘要**：

> 月亮巴巴，骑马到家。

> 一到家，里头问声啥？

> 问你干啥？割草喂马。

> 马大膘肥，送你妹妹。

> 妹妹长大，白白净净。

> 骑马上街，人人夸俊。

《月亮巴巴》是一首流传广泛的安徽童谣，以其简洁明快的节奏和富有想象力的内容深受孩子们喜爱。歌曲通过描绘一个孩子骑马回家的场景，展现了儿童纯真的生活和美好的愿望。这首童谣不仅富有教育意义，还寓教于乐，让孩子们在歌唱中学会关爱他人和勤劳的品质。

#### 二、《排排坐》

**歌词摘要**：

> 排排坐，吃果果，

> 你一个，我一个。

> 小华没有来，

> 给他留一个。

《排排坐》是一首极具亲和力的童谣，以其温馨的场面和简单的道理赢得了无数小朋友的喜爱。这首歌曲通过描述孩子们一起分享水果的场景，传递了友爱、分享的美好品德。它简短而富有韵律感，容易传唱，是许多家庭进行亲子互动时的首选曲目。

#### 三、《摘果果》

**歌词摘要**：

> 摘果果，一二三，

> 你一半，我一半。

> 记得让给张四和李三，

> 别忘了给小妹妹留一半。

《摘果果》与《排排坐》在主题上有异曲同工之妙，都是围绕“分享”这一主题展开。这首童谣通过描述孩子们摘取果实后分享的场景，强调了团结友爱的重要性。它教导孩子们在享受成果的同时，也要考虑到他人的感受和需求，体现了中华民族的传统美德。

#### 四、《杨柳青》

**歌词摘要**：

> 杨柳青，放风筝，

> 线儿长，风筝飘。

> 飞过高山不见踪，

> 急的孩子们眼泪掉。

> 风筝断线为啥故？

> 告诉孩子们莫骄傲。

《杨柳青》是一首富有教育意义的童谣，通过放风筝这一日常活动，向孩子们传达了谦虚谨慎的道理。歌曲中的“风筝断线为啥故？告诉孩子们莫骄傲”，形象地说明了骄傲自满可能导致失败的道理。这首童谣以轻松愉快的氛围，让孩子们在歌唱中受到启发和教育。

### 安徽民歌童谣的文化价值

安徽的民歌童谣不仅是儿童娱乐的重要形式，更是文化传承的重要载体。它们以简洁的语言、生动的形象和深刻的寓意，传递了中华民族的传统美德和核心价值观。这些童谣在传承过程中不断得到丰富和发展，形成了独特的安徽文化特色。它们不仅记录了安徽的历史变迁和社会风貌，还反映了安徽人民的智慧和生活方式。通过传唱这些童谣，我们可以更好地了解安徽的文化传统和民俗风情。

### 结语

安徽的民歌童谣是宝贵的文化遗产，它们以其独特的艺术魅力和深刻的教育意义深受人们喜爱。这些童谣不仅丰富了孩子们的精神世界，还成为连接过去与未来的桥梁。在未来的日子里，我们应该更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产让它们在新时代焕发出更加绚丽的光彩。希望通过本文的介绍您能够更加深入地了解安徽的民歌童谣感受它们的独特魅力和文化内涵。