### \’2025年度小学教科研工作计划范文\’

#### 引言

随着教育改革的不断深化，小学教育教学研究（简称“教科研”）工作显得尤为重要。2025年度，我们小学将积极响应国家教育政策，以提升教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，制定并实施一系列教科研工作计划。本计划旨在通过科学的研究方法，解决教育教学中的实际问题，提高教师队伍的专业素养，优化课程体系，培养学生的创新精神和实践能力。

#### 一、指导思想与目标

1. **指导思想**：以新时代教育理念为指导，遵循“立德树人”的根本任务，坚持“学生为中心”的教育原则，注重学生的个性化发展和终身学习能力的培养。

2. **总体目标**：通过一年的努力，建立起一套适应新时代要求的教学研究体系，提升教师的研究能力和教学水平，显著提高学生的综合素质和创新能力，形成具有本校特色的教科研成果。

#### 二、主要任务与措施

##### （一）加强理论学习，提升研究能力

1. **组织专题培训**：定期邀请教育专家进行教育理论、教育科研方法、课程与教学改革等方面的培训，提升教师的理论素养和研究能力。

2. **建立学习共同体**：鼓励教师组建跨学科学习研究小组，共享资源，共同探讨教学中的难点和热点问题。

##### （二）聚焦课堂教学，优化教学模式

1. **开展“精准教学”研究**：针对学生的学习差异，探索实施个性化教学策略，利用大数据和人工智能技术辅助诊断学习问题，提供定制化学习资源。

2. **推广“探究式学习”**：鼓励学生在教师的引导下，通过实验操作、社会调查、项目研究等方式，主动探索知识，培养解决问题的能力。

##### （三）深化课程研究，丰富课程资源

1. **开发校本教材**：结合学校特色和学生需求，组织教师编写具有地方或学校特色的校本教材，如科普读物、传统文化读本等。

2. **整合优质资源**：利用网络平台，引入国内外优质教育资源，如在线课程、教育APP等，丰富教学内容，拓宽学生视野。

##### （四）强化师资建设，促进教师专业成长

1. **实施“青蓝工程”**：建立新老教师结对帮扶机制，通过师徒制、示范课、公开课等形式，加速青年教师的成长。

2. **开展教学竞赛与成果展示**：定期举办教学技能大赛、论文评选等活动，激励教师积极参与教科研实践，展示研究成果。

##### （五）关注学生发展，实施全面评价

1. **构建多元化评价体系**：除了传统的学业成绩评价外，增加对学生综合素质、创新能力、情感态度等方面的评价，采用自评、互评、师评等多种方式。

2. **实施成长记录袋制度**：为每位学生建立个人成长记录袋，记录学习过程中的作品、反思、进步等，促进学生自我认知和自我发展。

#### 三、保障措施与预期成果

1. **组织保障**：成立由校长挂帅的教科研领导小组，明确职责分工，确保各项计划的顺利实施。

2. **经费保障**：合理安排科研经费预算，确保教科研活动的正常开展和必要设备的购置。

3. **评价与激励**：建立科学的教科研成果评价体系，对优秀研究成果给予表彰奖励，激发教师的科研热情。

4. **预期成果**：到2025年底，预计发表省级以上教科研论文50篇，开发校本教材3-5本，推广有效教学模式2-3种，教师参与教科研比例达到90%以上，学生综合素质显著提升。

#### 四、结语

2025年度小学教科研工作计划是一项系统工程，需要全校师生的共同努力和持续投入。通过本计划的实施，我们期待不仅能提升学校的教育教学质量，更能培养出更多具有创新精神和实践能力的新时代少年。让我们携手并进，为实现这一目标而不懈努力！