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2025年下学期教务处:聚焦教学质量提升与教育信息化推进工作计划

工作计划

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2025年下学期教务处工作计划

#### 引言

随着教育改革的不断深化和信息技术的高速发展,教务处作为学校教学与管理的核心部门,承担着优化教学资源配置、提升教学质量、促进学生全面发展等重要职责。2025年下学期,教务处将以创新为驱动,以学生为中心,聚焦教学质量提升师资队伍建设教育信息化推进及学风建设四大核心任务,制定并实施以下工作计划。

#### 一、教学质量提升计划

**1. 课程创新与优化**

– **引入跨学科课程**:鼓励教师探索跨学科教学方法,如将STEM(科学、技术、工程、数学)理念融入课堂教学,培养学生的综合素养和创新能力。

– **实施小班化教学**:在部分专业试点小班化教学,以提供更多个性化指导和互动机会,提高教学效果。

– **教学评价改革**:推行形成性评价与终结性评价相结合的评价体系,注重过程性评价,鼓励学生主动学习,及时反馈调整教学策略。

**2. 教师专业发展**

– **定期组织教学研讨会**:邀请国内外知名教育专家进行讲座,分享最新教学理念和技术,促进教师间的经验交流。

– **实施“青蓝计划”**:建立新老教师结对帮扶机制,通过导师制加速青年教师成长,提升整体教师队伍的教学水平。

– **在线教育资源建设**:鼓励教师开发高质量在线课程,利用MOOCs、SPOCs等平台,扩大优质教育资源覆盖面。

#### 二、师资队伍建设计划

**1. 人才引进与培养**

– **高层次人才引进**:加大力度引进学科带头人和青年拔尖人才,优化师资结构,提升学科竞争力。

– **师资培训体系构建**:建立全方位、多层次的教师培训体系,包括师德师风教育、专业技能提升、教育科研能力培养等。

– **绩效激励机制**:完善教师评价体系,建立基于教学、科研和社会服务的综合绩效评价体系,激励教师全面发展。

**2. 团队建设与文化建设**

– **增强团队凝聚力**:通过团队建设活动、学术沙龙等形式,增强教职工之间的沟通与协作,营造和谐融洽的工作氛围。

– **打造学习型组织**:鼓励教师参与学术研究和教学改革项目,形成良好的学习氛围和持续学习的文化。

#### 三、教育信息化推进计划

**1. 智慧校园建设**

– **完善基础设施**:升级校园网络,实现高速无线覆盖,为师生提供便捷的信息获取和交互平台。

– **智慧教学工具应用**:推广使用智能教学助手、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等现代教育技术,丰富教学手段,提高教学互动性。

– **大数据辅助教学决策**:利用大数据分析学生学习行为,为个性化教学提供数据支持,精准施策。

**2. 资源共享平台建设**

– **开放教育资源平台**:建立校内外的教育资源共享平台,促进优质教育资源的开放与共享,支持终身学习。

– **在线学习社区**:构建基于社交媒体的学习社区,鼓励学生自主学习、合作学习,增强学习动力和效果。

#### 四、学风建设计划

**1. 学风宣传与教育**

– **开展学风主题活动**:通过主题讲座、征文比赛、诚信签名等形式,加强学风建设的重要性宣传,树立正面典型。

– **学术道德教育**:将学术诚信纳入必修课程,开展专题讲座和案例分析,增强学生学术道德意识。

**2. 学习支持体系建设**

– **学习辅导中心**:建立学生学习辅导中心,提供学业规划、学习方法指导、心理咨询等服务,帮助学生解决学习中的困难。

– **学业预警与帮扶机制**:实施学业预警制度,对成绩下滑的学生进行及时干预和辅导,实施个性化帮扶计划。

#### 结语

2025年下学期,教务处将秉持“以学生为中心,以质量为核心”的工作理念,通过一系列具体措施的实施,力求在教学质量、师资队伍建设、教育信息化及学风建设等方面取得显著成效,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。我们相信,在全体师生的共同努力下,学校的教育教学工作将迎来新的辉煌篇章。

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