### 幼儿园创卫工作计划

在新时代背景下，幼儿园作为孩子们最初接触社会、学习知识的场所，其环境卫生与健康教育的重要性不言而喻。创建卫生、健康、安全的幼儿园环境，不仅关乎幼儿的身心健康，也是落实国家健康中国战略的具体实践。因此，特制定本“幼儿园创卫工作计划”，旨在通过一系列具体措施，全面提升幼儿园的卫生管理水平，为孩子们营造一个更加适宜成长的环境。

#### 一、指导思想与目标

本计划以《国家卫生健康委员会关于进一步加强学校卫生与健康教育的通知》为指导，遵循“预防为主、综合治理”的原则，旨在通过一年的努力，使幼儿园达到国家卫生标准，形成一套长效管理机制，确保幼儿能够在干净、整洁、安全的环境中快乐成长，同时提升教职工的卫生与健康意识，构建全园共同参与的良好氛围。

#### 二、主要任务与措施

##### （一）环境卫生整治

1. **日常清洁与消毒**：制定严格的清洁消毒制度，每日对教室、寝室、食堂、卫生间等公共区域进行全面清洁，使用符合国家标准的消毒产品，确保无卫生死角。

2. **垃圾分类**：实施垃圾分类制度，教育幼儿从小养成良好的垃圾分类习惯，设置分类垃圾桶，定期清理，保持园区整洁。

3. **绿化美化**：增加园区绿化面积，种植适宜的植物，既美化环境又能净化空气；定期修剪花草树木，防止虫害。

##### （二）健康教育普及

1. **课程融入**：将健康教育纳入日常教学计划，通过故事、游戏等形式向幼儿传授基本的卫生知识，如勤洗手、不随地吐痰等。

2. **家长教育**：定期举办家长讲座或发放宣传资料，增强家长对健康教育的认识，形成家园共育的良好局面。

3. **应急演练**：定期组织火灾、地震等紧急情况的应急演练，提高幼儿自我保护能力。

##### （三）食品安全管理

1. **食材采购**：严格把关食材来源，选择信誉良好的供应商，确保食品新鲜安全。

2. **厨房管理**：厨房工作人员需持有健康证上岗，严格执行食品安全操作规范，定期进行厨房消毒。

3. **营养搭配**：根据幼儿年龄特点制定营养均衡的食谱，保证幼儿生长发育所需的各种营养素。

##### （四）心理健康关注

1. **心理教育**：开设心理健康教育课程，引导幼儿认识情绪，学会情绪管理。

2. **教师培训**：加强对教师心理健康知识的培训，提高其识别幼儿心理问题的能力。

3. **个别辅导**：对有特殊需要的幼儿进行个别辅导，必要时转介至专业机构。

#### 三、保障措施

1. **组织保障**：成立创卫工作领导小组，由园长任组长，各部门负责人任组员，明确职责分工。

2. **资金保障**：合理安排预算，确保创卫工作所需经费落实到位。

3. **监督评估**：建立定期检查与评估机制，对创卫工作进展进行督导，及时发现问题并整改。

4. **激励机制**：对于在创卫工作中表现突出的个人或部门给予表彰奖励，激发全体教职工的积极性。

#### 四、预期效果与展望

通过本计划的实施，预期在一年内实现幼儿园环境卫生显著改善，健康教育全面普及，食品安全管理水平大幅提升，幼儿身心健康得到有力保障。长远来看，这将为幼儿营造一个更加有利于全面发展的成长环境，同时也为幼儿园的长远发展奠定坚实的基础。我们坚信，通过全园师生的共同努力，我们的幼儿园将成为孩子们健康成长的乐园，为社会输送更多身心健康的小公民。