### 高中学校德育工作计划

在新时代背景下，高中教育不仅是知识的传授，更是品格的塑造与价值观的培养。德育作为学校教育的重要组成部分，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。因此，制定一份科学、全面、可操作的高中学校德育工作计划显得尤为重要。以下是我校2023-2024学年德育工作的具体规划。

#### 一、指导思想与目标

本学年，我校德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人为目标。通过系统化、多样化的德育活动，强化学生的国家意识、法治意识、社会责任意识和感恩意识，促进学生全面发展。

#### 二、主要任务与措施

##### （一）构建德育课程体系

1. **开设德育必修课**：将《思想道德修养与法律基础》设为高一必修课程，每周至少安排1课时，系统讲授社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、公民道德教育等内容。

2. **融入学科德育**：推动各学科教师挖掘教材中的德育元素，如历史课讲述英雄人物事迹激发爱国情感，语文课通过经典文学作品培养审美情操，数学课讲述数学史上的伟大成就培养科学精神等。

##### （二）开展主题教育活动

1. **月度主题教育**：每月设定一个德育主题，如“诚信教育月”、“感恩教育月”、“法治教育月”等，通过讲座、演讲、征文比赛等形式，加深学生对主题的理解与实践。

2. **重大节日纪念活动**：利用国庆节、劳动节、教师节等节日，组织主题班会、志愿服务活动，增强学生的国家意识和社会责任感。

##### （三）加强师德师风建设

1. **开展师德师风培训**：定期组织教师参加师德规范、心理健康教育等专题培训，提升教师队伍的德育能力和职业素养。

2. **实施“导师制”**：每位教师负责指导若干名学生，从学习、生活到心理健康进行全面关怀，建立密切的师生关系，营造良好的育人环境。

##### （四）优化校园文化环境

1. **打造特色德育品牌**：结合学校实际，打造“美德少年”、“青春励志讲堂”等德育品牌项目，通过榜样引领，激发学生向上向善的力量。

2. **建设校园文化阵地**：利用校园广播、校报、微信公众号等平台，宣传正能量故事，营造积极向上的校园文化氛围。

##### （五）强化家校合作与社区参与

1. **建立家校联系机制**：定期召开家长会，举办家庭教育讲座，分享科学的育儿理念和方法，形成家校共育的良好局面。

2. **开展社会实践活动**：组织学生参与社区服务、公益劳动、社会调查等，增强社会实践能力和社会责任感。

#### 三、评估与反馈

1. **建立德育评价体系**：制定学生德育评价标准和教师德育工作考核办法，采用自评、互评、师评相结合的方式，全面客观地评价德育工作成效。

2. **定期总结与调整**：每学期末组织德育工作总结会议，分析存在的问题与不足，根据反馈及时调整下阶段工作计划，确保德育工作持续有效推进。

#### 四、保障措施

1. **组织保障**：成立由校长任组长的德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项德育工作顺利实施。

2. **资源保障**：加大德育经费投入，为德育课程实施、活动开展提供必要的物质条件和技术支持。

3. **师资保障**：加强德育师资培训，引进心理健康教育等专业人才，提升德育工作专业化水平。

总之，本学年的德育工作计划旨在通过全方位、多层次的德育活动和实践，全面提升学生的道德品质和社会责任感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。我们相信，通过全体师生的共同努力和社会各界的支持配合，我校的德育工作定能取得更加显著的成效。