### 学校年度安全工作总结

#### 引言

在过去的一年里，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，通过一系列措施和实践活动，有效保障了全校师生的生命财产安全，维护了学校的和谐稳定。本文旨在总结过去一年学校在安全管理、安全教育、安全设施改进等方面的工作成效，分析存在的问题与不足，并提出未来一年的安全工作规划。

#### 一、安全工作组织架构与制度建设

##### 1.1 组织架构完善

本年度，学校进一步强化了安全管理组织架构，成立了由校长直接领导的安全管理委员会，下设交通安全、消防安全、食品安全、校园欺凌防治等专项工作组，形成了“纵向到底、横向到边”的安全管理网络。各院系、部门均配备了专兼职安全管理人员，确保安全工作无死角。

##### 1.2 制度建设与修订

结合上级部门最新要求和学校实际情况，我们修订和完善了《学校安全管理制度》、《突发事件应急预案》等20余项规章制度，明确了各部门的安全职责，规范了各类安全事件的报告、处置流程，为安全工作提供了坚实的制度保障。

#### 二、安全教育普及与培训

##### 2.1 安全教育课程化

将安全教育纳入必修课程体系，针对不同年级、不同专业的学生开设《大学生安全教育》、《消防安全知识》等课程，通过理论讲解、案例分析、模拟演练等形式，增强学生的安全意识和自我保护能力。全年共开展安全教育讲座30余场，覆盖师生近万人次。

##### 2.2 专项培训与演练

组织了多次消防疏散演练、地震应急避险演练、防诈骗知识讲座等专项活动，通过实战演练，提高了师生应对突发事件的能力。特别是针对新生入学教育，我们特别强调了校园安全的重要性，并通过模拟场景让他们亲身体验应急逃生的正确方法。

#### 三、安全设施建设与维护

##### 3.1 基础设施升级

过去一年，学校投入大量资金用于安全设施的改善和升级。包括在校园关键区域安装高清监控摄像头150个，实现校园监控全覆盖；更换老旧消防栓50个，增设应急照明灯200盏；对全校的电气线路进行了全面检查和维修，消除了安全隐患。

##### 3.2 心理健康支持体系构建

鉴于心理健康对学生安全的重要性，学校建立了心理健康教育与咨询中心，配备了专业心理咨询师，定期开展心理健康普查，建立心理健康档案，及时发现并干预心理危机事件。同时，通过开设心理健康教育课程、举办心理健康月等活动，营造积极向上的校园氛围。

#### 四、安全隐患排查与整改

##### 4.1 定期安全检查

实施月度安全检查制度，由安全管理委员会牵头，联合各专项工作组对校园内的建筑、设施、食品、交通等进行全面检查，确保安全隐患早发现、早报告、早处理。全年共发现并整改安全隐患237处，有效预防了安全事故的发生。

##### 4.2 师生参与的安全隐患报告平台

鼓励师生通过学校设立的安全隐患报告平台提交安全隐患信息，对于有效举报给予适当奖励，增强了全校师生的安全责任感和参与度。平台累计收到并处理安全隐患报告120余件。

#### 五、存在问题与改进措施

尽管在过去一年中我们在安全工作上取得了显著成效，但仍存在一些不足之处，如部分师生安全意识仍需加强，部分老旧设施更新进度滞后等。针对这些问题，我们将采取以下措施：一是加大安全宣传力度，创新宣传方式，提高安全教育吸引力；二是加快老旧设施改造进度，优先解决直接影响师生安全的重大问题；三是建立更加高效的安全信息反馈机制，确保安全隐患得到迅速响应和处理。

#### 六、未来展望

展望未来，我们将继续秉承“以人为本，安全第一”的原则，不断完善安全管理体系，加强安全教育，提升应急处理能力，努力创建一个更加安全、和谐、健康的校园环境。我们相信，通过全校师生的共同努力，学校的安全工作一定能够再上新台阶，为师生的学习和发展提供更加坚实的保障。