### 中学家长会英语任课教师发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先，请允许我代表学校英语教研组，对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长会表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。今天，我们聚集在这里，共同探讨孩子们的学习成长，特别是英语这一国际通用语言的学习情况。希望通过这次交流，我们能够携手合作，为孩子们搭建起通往更广阔世界的语言桥梁。

#### 一、英语学习的重要性

在全球化日益加深的今天，英语作为国际交流的主要工具，其重要性不言而喻。它不仅是一门学科，更是打开世界之窗的钥匙，能够帮助孩子们获取更丰富的知识资源，拓宽视野，增强跨文化交流能力。掌握英语，意味着孩子们在未来能够更自信地参与国际竞争，无论是学术研究、职业发展还是日常生活，都将受益匪浅。

#### 二、当前英语学习现状分析

近期，通过教学观察和测试反馈，我发现我班同学在英语学习中呈现出以下几个特点：

1. **基础差异较大**：学生们来自不同的家庭背景，英语启蒙时间、家庭重视程度以及个人兴趣等因素导致英语基础参差不齐。部分学生在词汇、语法上表现出较强的基础，而另一些学生则在听说读写方面存在明显短板。

2. **学习态度各异**：学生的学习积极性、主动性和持久性差异明显。有的学生表现出浓厚的兴趣和强烈的学习欲望，而部分学生则可能因为难度较大或缺乏有效方法而感到挫败，甚至出现逃避现象。

3. **应用能力待提高**：尽管大多数学生能够完成课本上的学习任务，但在实际情境中应用英语进行表达和交流的能力仍有待加强。这反映在我们的日常对话、阅读理解以及写作练习中。

#### 三、教学策略与措施

针对上述现状，我和英语教研组的同事们采取了一系列措施，旨在激发学习兴趣，缩小差距，提升整体英语水平：

1. **分层教学**：根据学生的学习基础和进度，实施个性化教学方案。为不同层次的学生设计不同的学习任务和目标，确保每个学生都能在适合自己的难度下取得进步。

2. **情境教学法**：通过模拟真实生活场景、角色扮演、英语角等活动，增加语言实践机会，帮助学生将所学知识应用于实际交流中，提高语言运用能力。

3. **多媒体辅助教学**：利用现代技术手段，如在线资源、教育APP、英文原声材料等，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

4. **家校合作**：加强与家长的沟通，定期反馈学生学习情况，共同关注孩子的成长。鼓励家长在家创造英语学习环境，如播放英文歌曲、观看英文动画片等，形成良好的学习氛围。

#### 四、家长的角色与支持

在孩子的英语学习旅程中，家长的角色至关重要。以下几点建议或许能帮助您更好地支持孩子的英语学习：

– **积极鼓励**：认可孩子的每一次尝试和努力，即使进步微小也要给予正面反馈，增强他们的自信心。

– **共同学习**：与孩子一起学习英语，参与他们的学习活动，如共同完成英语故事接龙、观看英文电影后讨论等。

– **设定目标**：与孩子一起制定短期和长期的学习目标，鼓励自主学习和计划性学习。

– **创造环境**：尽可能为孩子提供接触英语的机会，如订阅英文报纸杂志、观看英文节目等，营造英语学习的小环境。

#### 五、结语

教育是一场马拉松，需要耐心、坚持和策略。作为英语教师，我将竭尽全力为每一位学生提供最适合他们的教学支持；同时，我也深信家长的支持与配合是孩子们成长道路上不可或缺的力量。让我们携手并进，为孩子们的英语学习之旅保驾护航，相信在不久的将来，他们定能用流利的英语，讲述属于他们的故事，探索更广阔的世界。

再次感谢各位家长的到来和支持！期待我们未来有更多的交流与合作。如果您有任何疑问或建议，请随时与我联系。谢谢大家！