### 描写文明校园的童谣有哪些

童谣，以其简短、押韵、富有韵律的特点，深受孩子们的喜爱。在文明校园的构建中，童谣不仅承载着文化传承的功能，更成为教育孩子们树立正确价值观、行为规范的重要载体。以下是一些描写文明校园的童谣，它们以生动有趣的歌词，传递着校园文明、友爱、尊重与自律的美好理念。

#### 1. **《礼貌歌》**

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一二三四五六七，文明礼仪记心里。

见到老师问声好，同学之间笑嘻嘻。

排队走路静悄悄，不吵不闹守规矩。

爱护公物我做到，校园环境更美好。

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这首童谣以数字串联起文明礼仪的要点，教导孩子们见到老师要问好，同学间要和睦相处，走路要安静，爱护公共财物，共同维护校园环境。

#### 2. **《环保小卫士》**

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我是环保小卫士，垃圾分类不乱扔。

节约用水记心上，随手关灯好习惯。

植树造林护绿地，空气清新鸟儿欢。

爱护地球大家庭，文明校园我先行。

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通过这首童谣，孩子们学会了垃圾分类、节约用水、随手关灯等环保行为，认识到自己作为“环保小卫士”的责任，努力让校园更加绿色、健康。

#### 3. **《友爱歌》**

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同学友爱如兄弟姐妹，互相帮助不推诿。

遇到困难一起面对，分享快乐心情美。

不打架来不骂人，礼貌用语常挂嘴。

文明校园你我他，友爱之花处处开。

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这首童谣强调了同学间的友爱互助，鼓励孩子们在面对困难时团结一致，用礼貌用语交流，共同营造和谐的校园氛围。

#### 4. **《自律歌》**

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早睡早起身体好，自律自强我做到。

上课认真听讲记，作业按时完成不迟到。

诚实守信守规矩，自我约束不骄傲。

文明校园我维护，良好习惯伴成长。

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通过这首童谣，孩子们学会了自律的重要性，包括早睡早起、认真听讲、按时完成作业等，强调了诚实守信和自我约束的价值，为文明校园的建设贡献力量。

#### 5. **《团结歌》**

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班级是个大家庭，团结合作力量大。

你帮我来我助你，共同进步顶呱呱。

活动游戏齐参与，欢声笑语满校园。

文明校园共创建，团结友爱是一家。

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这首童谣强调了班级团结的重要性，通过互相帮助、共同参与活动，不仅促进了个人进步，也增强了班级凝聚力，让校园充满欢声笑语。

### 童谣在文明校园建设中的作用

1. **价值引领**：童谣以其简单易懂、朗朗上口的特点，成为传递社会主义核心价值观的有效工具。通过这些童谣，孩子们能够潜移默化地学习到尊重、友爱、诚信、自律等美德。

2. **行为规范**：童谣中的歌词往往包含了具体的行为规范，如垃圾分类、节约用水等，这些具体的指导让孩子们明白应该如何做，从而在日常生活中自觉遵守。

3. **情感培养**：童谣中的友爱、团结等内容能够激发孩子们的情感共鸣，促进他们形成积极向上的情感态度和价值观。在和谐的校园环境中成长，孩子们会更加自信、开朗。

4. **文化传承**：童谣作为一种传统文化形式，承载着丰富的历史文化内涵。通过传唱童谣，孩子们不仅能够学到文明礼仪等知识，还能感受到中华文化的魅力。

### 结语

童谣是孩子们成长路上的良师益友，它以独特的方式传递着文明校园的核心理念。通过传唱这些童谣，孩子们不仅能够学到文明礼仪、环保知识等具体行为规范，还能在潜移默化中形成良好的道德品质和价值观。让我们共同努力，让童谣成为文明校园建设的有力推手！