### \’2025下学期小班安全工作计划\’

#### 引言

在幼儿教育的初始阶段，小班作为孩子们踏入集体生活的第一步，其安全与健康至关重要。2025下学期，我们小班安全工作计划将以“预防为主，教育先行，家园共育”为指导思想，构建全方位、多层次的安全防护网，确保每一位幼儿都能在温馨、安全的环境中健康成长。以下为本学期安全工作的具体规划与实施策略。

#### 一、安全教育融入日常

**1. 定期安全主题课**：每周设立一次“安全小课堂”，通过故事、儿歌、角色扮演等形式，向孩子们传授基本的安全知识，如防火、防电、防走失、交通安全等，让孩子们在趣味中学会自我保护。

**2. 情境模拟演练**：定期组织火灾、地震等紧急情况的模拟演练，让孩子们熟悉逃生路线，掌握基本的自救技能。演练后，教师需进行反馈总结，提升孩子们的应对能力。

#### 二、环境安全优化

**1. 设施安全检查**：开学前及学期中，对教室内的所有设施进行彻底检查，包括桌椅、玩具、电器等，确保无尖锐边角、无松动脱落，消除物理伤害隐患。

**2. 卫生消毒**：严格执行每日清洁消毒制度，特别是玩具、教具及高频接触表面，预防传染病的发生。同时，保持教室通风，创造清新的学习环境。

#### 三、食品安全管理

**1. 严格食材采购**：与信誉良好的供应商合作，确保食材新鲜、安全，严格执行索证索票制度，定期更换供应商，避免单一来源风险。

**2. 餐饮流程规范**：监督厨房操作过程，确保食物处理、烹饪、分发等环节符合卫生标准，实施分餐制，减少交叉感染机会。

#### 四、心理健康关注

**1. 情感支持**：教师需密切关注每位幼儿的心理状态，对情绪波动大的孩子给予及时安抚和个别辅导，建立信任的师生关系。

**2. 亲子互动促进**：鼓励家长参与幼儿园活动，如亲子阅读、家庭安全教育等，增强亲子关系，共同营造积极向上的家庭氛围。

#### 五、家园共育机制

**1. 安全教育宣传**：通过家园联系册、微信群等方式，定期向家长推送安全教育资料，增强家长的安全意识，形成家校一致的教育理念。

**2. 紧急情况联络**：建立快速响应机制，确保在紧急情况下能迅速联系到每位家长，同时公布紧急联系电话和求助流程。

#### 六、教师专业发展

**1. 安全培训**：定期组织教师参加专业安全培训，涵盖儿童心理学、急救知识、危机干预等内容，提升教师的专业素养和应急处理能力。

**2. 经验分享会**：鼓励教师之间分享安全教育经验和实践案例，相互学习，共同进步，形成积极向上的学习氛围。

#### 七、评估与反馈

**1. 定期评估**：每学期末进行一次安全工作全面评估，包括环境安全、食品安全、教育效果等方面，根据评估结果调整下阶段工作计划。

**2. 家长反馈**：通过问卷调查、家长会等形式收集家长对安全工作的意见和建议，及时调整改进措施，确保安全工作更加贴近家长需求和幼儿实际。

#### 结语

安全是幼儿教育的前提和基础。2025下学期，我们将以更加细致入微的工作态度，全方位保障小班孩子们的安全与健康。通过家园合作、师生共同努力，我们相信能够为孩子们营造一个既充满乐趣又安全无忧的成长环境。让我们携手并进，为孩子们的幸福童年保驾护航！