### \’2025春季学期小学安全工作计划范文\’

#### 引言

在新时代的背景下，保障校园安全，维护学生身心健康，已成为教育事业发展的基石。2025年春季学期，我校将积极响应国家关于加强校园安全管理的号召，制定并实施一系列具体措施，确保每一位师生都能在一个安全、和谐的环境中学习与生活。本计划旨在通过预防性措施、应急响应及安全教育等多方面努力，构建一个全方位、多层次的校园安全防护网。

#### 一、安全管理体系构建

**1. 成立安全工作领导小组**

– 成立由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各部门负责人及班主任为成员的安全工作领导小组，明确职责，分工合作，确保安全工作高效有序开展。

**2. 完善安全管理制度**

– 修订和完善《校园安全管理规定》、《紧急疏散预案》、《食品安全管理制度》等，确保各项安全工作有章可循，有据可依。

#### 二、日常安全管理

**1. 校园设施安全检查**

– 定期进行校园设施安全检查，包括教学楼、操场、实验室、食堂等区域，确保消防设备、监控系统、体育器材等处于良好状态，及时维修或更换存在安全隐患的设备。

**2. 门禁管理与外来人员登记**

– 强化校门管理，实行严格的来访登记制度，非本校人员进入校园需提前预约并经过身份验证，确保校园安全边界清晰。

**3. 食品安全管理**

– 加强食堂卫生监管，严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的规范操作，定期进行食品安全培训，确保师生饮食安全。

#### 三、安全教育与实践

**1. 安全教育课程**

– 将安全教育纳入日常教学计划，每学期至少开展两次专门的安全教育课，内容涵盖交通安全、网络安全、防溺水、防欺凌、防灾减灾等方面，增强学生的自我保护意识和能力。

**2. 应急演练**

– 定期组织火灾、地震等自然灾害及突发事件的应急疏散演练，通过模拟真实场景，提高师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能迅速、有序地撤离。

**3. 家长安全教育**

– 通过家长会、学校公众号等平台，向家长普及校园安全知识，特别是关于网络安全、心理健康等方面的教育，形成家校共育的良好氛围。

#### 四、心理健康与反欺凌措施

**1. 心理健康教育**

– 开设心理健康教育课程，配备专业心理咨询师，定期开展心理健康讲座和个别咨询，关注学生心理健康状态，及时发现并解决心理问题。

**2. 反欺凌机制**

– 建立反欺凌举报机制，鼓励师生勇于举报欺凌行为；对欺凌事件采取“零容忍”态度，一经发现立即调查处理，同时开展受害者心理辅导和施暴者教育转化工作。

#### 五、家校合作与社区联动

**1. 家校沟通机制**

– 建立定期的家校沟通机制，通过家长会、家访、微信群等方式，及时分享校园安全信息，听取家长意见和建议，共同维护校园安全。

**2. 社区联动**

– 与当地公安、消防等部门建立紧密联系，邀请专业人士进校开展安全讲座和演练；同时，积极参与社区安全宣传活动，共同营造安全的校外环境。

#### 六、总结与评估

– 学期末，安全工作领导小组将对本学期安全工作计划执行情况进行全面总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进建议，为下一年度的工作提供借鉴和参考。

#### 结语

校园安全是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。2025春季学期小学安全工作计划旨在通过全面细致的安全管理措施，为孩子们营造一个安全、健康的学习生活环境。我们相信，通过大家的共同努力，一定能够有效预防和减少安全事故的发生，让每一位学生在校园里快乐学习、健康成长。