### 乡镇小学少先队工作计划

在新时代的背景下，乡镇小学少先队作为培养青少年社会主义核心价值观、促进其全面发展的重要组织，承担着不可推卸的责任与使命。本计划旨在通过一系列富有创意与实践意义的活动，增强少先队员的组织归属感，提升其思想道德水平，促进其身心健康，为乡村儿童的未来发展奠定坚实基础。以下为本年度乡镇小学少先队工作的具体规划。

#### 一、指导思想与目标定位

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，围绕“培养社会主义建设者和接班人”的目标，通过丰富多彩的活动和实践体验，引导少先队员树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，勇于实践，全面提高自身素质，为成为新时代的好少年而不懈努力。

#### 二、主要任务与活动内容

##### （一）思想引领，筑牢信仰之基

1. **主题队日活动**：每月至少举办一次以“传承红色基因”、“我爱我的祖国”等为主题的主题队日活动，通过讲故事、观看红色电影、参观当地革命遗址等形式，让少先队员深入了解党的历史，激发爱国情感。

2. **线上学习平台**：利用“学习强国”等线上平台，组织少先队员及家长共同参与学习，特别是关注农村教育发展、乡村振兴等内容，拓宽视野，增强时代责任感。

##### （二）实践锻炼，强化责任意识

1. **环保小卫士行动**：结合世界环境日、植树节等节点，开展垃圾分类、植树造林、河流清理等公益活动，培养少先队员的环保意识和责任感。

2. **农业科技体验**：与当地农业技术部门合作，邀请专家进校园讲解现代农业知识，组织少先队员参与田间管理、作物种植等实践活动，感受劳动的艰辛与乐趣，增强珍惜粮食的意识。

##### （三）文化浸润，丰富精神世界

1. **经典诵读比赛**：定期举办经典诗词、红色故事的诵读比赛，通过古诗词、革命歌曲的学习与表演，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

2. **艺术创意工作坊**：邀请本地艺术家或退休教师，开设绘画、书法、手工艺等兴趣小组，激发少先队员的艺术潜能，提升审美情趣。

##### （四）互助成长，促进全面发展

1. **手拉手互助计划**：与城镇学校少先队建立结对帮扶关系，通过书信往来、在线交流等方式，促进城乡少年相互了解，共享资源，共同进步。

2. **心理健康讲座**：定期邀请心理咨询师或开设心理健康小课堂，针对农村儿童可能面临的孤独感、自卑心理等问题进行疏导，培养良好的心理素质。

#### 三、保障措施与评估机制

1. **师资培训**：加强对少先队辅导员的培训，提升其活动策划与执行能力，确保每项活动都能达到预期效果。

2. **经费保障**：积极争取上级部门支持与社会捐赠，合理安排经费使用，确保活动顺利开展。

3. **效果评估**：通过问卷调查、访谈、成果展示等方式，定期对活动效果进行评估，及时调整优化工作计划。

#### 四、总结与展望

乡镇小学少先队工作是一项长期而系统的工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。通过本计划的实施，我们期待每一位少先队员都能在实践中成长，在体验中收获，不仅成为知识的探索者，更成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。未来，我们将继续探索更多符合乡村实际、贴近少先队员需求的活动形式，为乡村教育的振兴贡献一份力量。