### \’2025年下学期德育工作计划范文\’

#### 引言

在新时代的背景下，德育工作不仅是学校教育的基石，更是培养学生全面发展的关键所在。2025年下学期，我校德育工作将以社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，通过丰富多彩的活动和实践，全面提升学生的思想道德素质、法治意识和身心健康水平。本计划旨在明确本学期德育工作的目标、内容、方法及预期成效，确保德育工作有序、高效地开展。

#### 一、工作目标

1. **价值引领**：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强国家意识、法治意识和社会责任感。

2. **品德养成**：培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生个性与社会的和谐发展。

3. **法治教育**：加强法制宣传教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。

4. **心理健康**：关注学生心理健康，构建支持性校园环境，预防心理疾病。

5. **实践能力**：通过社会实践和志愿服务等活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

#### 二、主要内容与方法

##### （一）价值引领与品德教育

1. **主题班会**：每月至少开展一次以“爱国”、“诚信”、“友善”等为主题的教育班会，结合时事热点，深化学生对社会主义核心价值观的理解。

2. **经典诵读**：组织学生诵读中华经典诗文，传承中华优秀传统文化，培养文化自信心和民族自豪感。

3. **榜样示范**：开展“身边的好人好事”评选活动，树立正面典型，用身边人身边事感染教育学生。

##### （二）法治教育与安全教育

1. **法制讲座**：邀请法律专家进校园，开展法制教育专题讲座，增强学生的法律意识和规则意识。

2. **模拟法庭**：组织学生参与模拟法庭活动，通过角色扮演加深对法律程序的理解。

3. **安全演练**：定期举行消防、地震等安全演练，提高学生的应急自救能力。

##### （三）心理健康教育与辅导

1. **心理健康课**：将心理健康教育纳入课程计划，定期开展心理健康教育活动，教授学生应对压力、挫折的方法。

2. **心理咨询**：建立完善的学生心理咨询体系，为需要帮助的学生提供一对一咨询服务。

3. **团体辅导**：针对共性问题，组织团体心理辅导活动，促进学生之间的理解和支持。

##### （四）社会实践与志愿服务

1. **社区服务**：组织学生参与社区清洁、助老助残等志愿服务活动，增强社会责任感。

2. **社会实践**：利用假期或课余时间，安排学生参加社会调查、企业实习等活动，拓宽视野，增长见识。

3. **科技创新**：鼓励学生参与科技竞赛、创新项目等，培养创新思维和实践能力。

#### 三、预期成效

1. **学生综合素质显著提升**：通过系统的德育教育和实践活动，学生将展现出更高的道德水平、更强的法治观念和更健康的心态。

2. **校园文化更加和谐**：积极向上的校园氛围将更加浓厚，学生之间能够相互尊重、理解和支持，形成良好的人际关系。

3. **家校合作更加紧密**：通过定期的家校沟通机制，家长将更深入地了解学校德育工作的进展和成效，形成家校共育的良好局面。

4. **社会影响力持续扩大**：学校的德育工作成果将通过各种渠道向社会展示，提升学校的社会声誉和影响力。

#### 四、保障措施

1. **组织保障**：成立德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项计划顺利实施。

2. **师资保障**：加强德育师资培训，提升教师的德育理论和实践能力。

3. **资源保障**：合理调配学校资源，为德育工作提供必要的经费、场地和技术支持。

4. **评估反馈**：建立德育工作评估体系，定期对德育工作的成效进行评估和反馈，及时调整改进工作策略。

#### 结语

2025年下学期，我校将以此德育工作计划为指导，不断创新德育工作方法，努力构建一个全员参与、全程覆盖、全方位育人的德育工作新格局。我们相信，通过全体师生的共同努力，定能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们携手并进，为培养新时代的接班人而不懈奋斗！